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Questão de Português — Coesão e coerência — FGV 2021

PortuguêsCoesão e coerência
Código
fg045247
Banca
FGV
Órgão
TCE-AM
Ano
2021
Nível
Superior
Cargo
Auditor Técnico de Controle Externo - Área de Ministério Público de Contas
No texto de Suassuna (texto 2) há uma série de relações lógicas entre as frases que devem ser inferidas pelo leitor, pois não aparecem verbalizadas em conectivos.A relação lógica entre os segmentos abaixo – separados por duas barras inclinadas – que está corretamente indicada é:
  1. ANão sou nem otimista // nem pessimista – oposição;
  2. BNão sou nem otimista, nem pessimista // Os otimistas são ingênuos, e os pessimistas amargos – explicação;
  3. COs otimistas são ingênuos, e os pessimistas amargos // Sou um realista esperançoso – comparação;
  4. DSou um realista esperançoso // Sou um homem da esperança – causa;
  5. ESou um homem da esperança // Sei que é para um futuro muito longínquo – conclusão.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Não sou nem otimista, nem pessimista // Os otimistas são ingênuos, e os pessimistas amargos – explicação;

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Relações lógicas implícitas no texto de Suassuna

Gabarito: letra B. A única relação corretamente identificada é a de explicação entre "Não sou nem otimista, nem pessimista" e "Os otimistas são ingênuos, e os pessimistas amargos": o segundo segmento justifica o primeiro, mostrando por que o autor rejeita ambos os rótulos.

"Não sou nem otimista, nem pessimista. Os otimistas são ingênuos, e os pessimistas amargos."

O segundo período explica o primeiro, dando as razões da recusa. A banca cobrou a capacidade de inferir a relação sem conectivo explícito.

🎯 Pegadinha: a alternativa A confunde a correlação aditiva "nem...nem" com oposição – mas "nem A nem B" nega ambos, sem contrastá-los.

Análise das alternativas

Relação

Segmento 1

Segmento 2

Correto?

Oposição

Não sou nem otimista

nem pessimista

❌ (adição de negativas)

Explicação

Não sou nem otimista, nem pessimista

Os otimistas são ingênuos, e os pessimistas amargos

Comparação

Os otimistas são ingênuos, e os pessimistas amargos

Sou um realista esperançoso

❌ (contraste)

Causa

Sou um realista esperançoso

Sou um homem da esperança

❌ (reformulação)

Conclusão

Sou um homem da esperança

Sei que é para um futuro muito longínquo

❌ (explicação)

Alternativa A — ❌ Incorreta

"Não sou nem otimista // nem pessimista – oposição"

Erro: troca de conceito. A conjunção "nem...nem" estabelece adição de negativas (recusa de ambos), não oposição. Oposição seria marcada por "mas" ou "porém" entre os dois termos.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"Não sou nem otimista, nem pessimista // Os otimistas são ingênuos, e os pessimistas amargos – explicação"

Acerto: relação de explicação. O autor primeiro afirma que não é nem otimista nem pessimista; em seguida, fundamenta essa posição, qualificando os otimistas como ingênuos e os pessimistas como amargos. O segundo segmento esclarece o motivo da primeira afirmação.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"Os otimistas são ingênuos, e os pessimistas amargos // Sou um realista esperançoso – comparação"

Erro: troca de conceito. A relação é de contraste/oposição: o autor se define como realista esperançoso, posição diferente das duas caracterizadas. Não há comparação direta entre os segmentos.

Alternativa D — ❌ Incorreta

"Sou um realista esperançoso // Sou um homem da esperança – causa"

Erro: troca de conceito. O segundo segmento reformula/equivale ao primeiro (realista esperançoso = homem da esperança), não estabelece relação de causa e efeito.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"Sou um homem da esperança // Sei que é para um futuro muito longínquo – conclusão"

Erro: troca de conceito. O segundo segmento explica o horizonte temporal da esperança, não é uma conclusão lógica da primeira afirmação. A conclusão seria introduzida por "portanto".

💡 Dica: em questões de relações lógicas implícitas, pergunte-se: "Que pergunta o segundo segmento responde?" Se responde "por quê?", é explicação; se responde "o quê?", é especificação; se indica consequência, é conclusão.

Gabarito: letra B.

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