Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — FGV 2021
Português›Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
fg045309
Banca
FGV
Órgão
TCE-PI
Ano
2021
Nível
Médio
Cargo
Assistente de Administração
Esta prova tem como temática o combate ao fumo, cuja
utilização ainda prejudica muitos brasileiros.
Texto 5 – OMS
1. “Os dados da OMS (Organização Mundial da Saúde) dizem que
o cigarro mata metade dos seus consumidores habituais”;
2. “A cada 3 (três) pessoas que têm aneurisma cerebral,
2 (duas) fumam!”;
3. “A fumaça do cigarro possui 4.720 substâncias tóxicas,
incluindo acetona, monóxido de carbono e arsênico”;
4. “Esta fumaça vai diretamente para os pulmões, deixando-os
expostos a 43 substâncias cancerígenas, onde ocorrem 90% das
mortes por câncer de pulmão”.
“A cada 3 (três) pessoas que têm aneurisma cerebral, 2 (duas) fumam!”
O autor do texto 5 destacou uma frase 2 (duas) fumam graças a algumas estratégias gráficas, que são:
Ao aumento do tamanho da letra e a pontuação;
Ba pontuação e o dado estatístico;
Ca pontuação e a repetição do número;
Da repetição do número e o dado estatístico;
Eo dado estatístico e o aumento do tamanho da letra.
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GabaritoA — o aumento do tamanho da letra e a pontuação;
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Estratégias gráficas de destaque no texto
Gabarito: letra A. O texto de propaganda da OMS destaca a frase “2 (duas) fumam!” com duas estratégias visuais: o aumento do tamanho da letra (recurso gráfico para chamar atenção) e a pontuação – o ponto de exclamação, que intensifica a alarmante informação. Embora o trecho transcrito não explicite o tamanho da letra, a banca considera que a frase foi grafada com fonte maior (como é comum em campanhas antitabagistas). A questão pede especificamente “estratégias gráficas”, ou seja, recursos visuais – não o conteúdo estatístico nem a repetição do número por extenso (que é um recurso linguístico, não gráfico).
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
“2 (duas) fumam!”
A frase apresenta aumento do tamanho da letra (inferido pela intenção de destaque visual) e pontuação (o ponto de exclamação). Ambas são estratégias gráficas, pois alteram a aparência do texto para enfatizar a mensagem.
Alternativa B — ❌ Incorreta
“pontuação e o dado estatístico”
O dado estatístico (“2 de cada 3”) é o conteúdo da frase, não uma estratégia gráfica. Erro de classificação: confunde informação numérica com recurso visual.
Alternativa C — ❌ Incorreta
“pontuação e a repetição do número”
A repetição do número (“2 (duas)”) é um recurso linguístico (escrever o numeral em algarismo e por extenso), não gráfico. Não altera a aparência visual da frase; apenas reforça a informação textualmente.
Alternativa D — ❌ Incorreta
“repetição do número e o dado estatístico”
Ambos são elementos de conteúdo, não gráficos. Nenhum se enquadra como estratégia visual.
Alternativa E — ❌ Incorreta
“dado estatístico e o aumento do tamanho da letra”
O aumento do tamanho da letra é correto, mas o dado estatístico novamente não é gráfico. A combinação mistura um acerto com um erro.
PEGA ESSA DICA!
Sempre distinga “estratégias gráficas” (tamanho da fonte, negrito, itálico, cor, pontuação destacada) de “recursos de conteúdo” (dados numéricos, repetições, exemplos). A banca explora essa confusão.