Questão de Pedagogia — Principais Autores — FGV 2021
PedagogiaPrincipais Autores
- Código
- fg045947
- Banca
- FGV
- Órgão
- TJ-RO
- Ano
- 2021
- Nível
- Superior
- Cargo
- Analista Judiciário - Pedagogo
A história da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil está ligada a Paulo Freire. O projeto de alfabetização pioneiro de adultos que ele implementou em 1963 atendeu 380 trabalhadores em Angicos/RN e repercutiu por todo o país. Para Freire:Quem, melhor que os oprimidos, se encontrará preparado para entender o significado terrível de uma sociedade opressora? Quem sentirá, melhor que eles, os efeitos da opressão? Quem, mais que eles, para ir compreendendo a necessidade da libertação? Libertação a que não chegarão pelo acaso, mas pela práxis de sua busca; pelo conhecimento e reconhecimento da necessidade de lutar por ela. Luta que, pela finalidade que lhe derem os oprimidos, será um ato de amor, com o qual se oporão ao desamor contido na violência dos opressores, até mesmo quando esta se revista da falsa generosidade referida.FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987, p. 13.Com base no texto, é correto afirmar que a EJA, na perspectiva de Paulo Freire:
- Aé sinônimo de um processo de emancipação, ofertado aos educandos para aprimorar seu nível cultural;
- Bobjetiva ensinar adultos e jovens a decodificar símbolos gráficos como o alfabeto;
- Cestá pautada no diálogo com os educandos para desnaturalizar saberes e produzir emancipação social;
- Dvaloriza os hábitos e conhecimentos prévios dos educandos, considerados ponto de chegada de sua formação;
- Ecapacita a integração de jovens e adultos ao mundo do trabalho, como meio para superar as desigualdades.