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Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — FGV 2022

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
fg047143
Banca
FGV
Órgão
CGU
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Auditor Federal de Finanças e Controle - Manhã
Leia o texto abaixo, publicado em jornal algum tempo atrás:Tecnologia e famíliaSão inegáveis as mudanças positivas que a internet trouxe para a vida de muitas famílias em nosso país e no mundo, como a possibilidade de trabalho e educação a distância e uma intensa vida social.Creio que o acesso aos recursos da internet nem sempre tem consequências positivas. É frequente ver que os adolescentes e jovens – por estarem diante da tela do computador – invertem perigosamente seus horários, perdem horas de sono e, basicamente, deixam de relacionar-se com amigos e membros da família.É verdade que a internet é um instrumento que possibilita uma nova forma de relação interpessoal, mas esta é muito diferente da relação íntima, cara a cara, que se dá no âmbito familiar. Por isso, a perda da noção de contacto físico e emocional – que no mundo da rede é substituído pela transmissão e interação virtual – poderia afetar as relações familiares.O lar é um espaço privilegiado onde rapidamente podemos detectar as consequências do uso abusivo da rede, com claras repercussões no conjunto do entorno familiar. Todos devíamos preparar-nos para o grande desafio do novo milênio, que é o de tentar integrar os incríveis progressos científicos e tecnológicos, aqui representados pela internet, de modo que possam ampliar os limites da experiência humana sem desumanizá-la, mas enriquecendo-a e aprofundando-a.Sobre o texto acima, é correto afirmar que:
  1. Aa tese defendida pelo autor do texto é a de que a internet traz consigo a perda de contato com a realidade;
  2. Bo autor utiliza a estratégia argumentativa de exemplificação no primeiro e segundo parágrafos do texto;
  3. Co terceiro parágrafo apresenta uma ideia de concessão positiva para a internet, desacompanhada de qualquer refutação;
  4. Da relação argumentativa de causa/consequência está presente no último período do texto;
  5. Eno primeiro período do último parágrafo, o autor do texto apela argumentativamente para um testemunho de autoridade, apoiado na experiência pessoal.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — o autor utiliza a estratégia argumentativa de exemplificação no primeiro e segundo parágrafos do texto;

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Estratégia argumentativa de exemplificação no texto

Gabarito: Letra B. O autor utiliza exemplos concretos nos dois primeiros parágrafos – primeiro, exemplos positivos (trabalho, educação a distância, vida social); segundo, exemplos negativos (inversão de horários, perda de sono, isolamento). A exemplificação é nítida, conforme se lê: “como a possibilidade de trabalho e educação a distância e uma intensa vida social” (1º§) e “É frequente ver que os adolescentes e jovens … invertem perigosamente seus horários, perdem horas de sono e, basicamente, deixam de relacionar-se com amigos e membros da família” (2º§).

Alternativa A — ❌ Incorreta

A tese do autor não é a de que a internet traz perda de contato com a realidade (afirmação absoluta). O texto reconhece benefícios e propõe integrar a tecnologia sem desumanizar; a conclusão é: “ampliar os limites da experiência humana sem desumanizá-la, mas enriquecendo-a”. A alternativa extrapola ao reduzir a tese a um aspecto negativo isolado.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Como demonstrado, o autor emprega exemplos nos dois primeiros parágrafos: no 1º, exemplos de mudanças positivas; no 2º, exemplos de consequências negativas. A estratégia de exemplificação é clara e serve para ilustrar os argumentos.

Alternativa C — ❌ Incorreta

O terceiro parágrafo apresenta uma concessão (“É verdade que a internet é um instrumento que possibilita uma nova forma de relação interpessoal”) acompanhada de refutação (“mas esta é muito diferente da relação íntima, cara a cara”). A alternativa afirma o contrário (desacompanhada de refutação), contradizendo o texto.

Alternativa D — ❌ Incorreta

O último período do texto expressa finalidade (“de modo que possam ampliar”), não causa/consequência. Causa/consequência seria algo como “porque”, “portanto”, “em virtude de”. A alternativa confunde a relação semântica.

Alternativa E — ❌ Incorreta

No primeiro período do último parágrafo, o autor diz: “O lar é um espaço privilegiado onde rapidamente podemos detectar as consequências…”. Não há apelo a testemunho de autoridade; o “nós” é genérico, baseado na observação comum, não em autoridade pessoal. A alternativa acrescenta um elemento inexistente no texto.

Gabarito: Letra B.

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