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Questão de Pedagogia — PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais — FGV 2022

PedagogiaPCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
Código
fg051396
Banca
FGV
Órgão
SEAD-AP
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Pedagogo
Assinale a opção que não está de acordo com o que os Parâmetros Curriculares Nacionais adotam conceitualmente para estabelecer relações entre interdisciplinaridade e transversalidade.
  1. AA interdisciplinaridade e a transversalidade se fundamentam na crítica de uma concepção de conhecimento que toma a realidade como um conjunto de dados estáveis.
  2. BA interdisciplinaridade e a transversalidade apontam a complexidade do real e a necessidade de se considerar a teia de relações entre os seus diferentes e contraditórios aspectos.
  3. CA interdisciplinaridade questiona a segmentação entre os diferentes campos de conhecimento, produzida por uma abordagem que não leva em conta a inter-relação e a influência entre eles.
  4. DNa prática pedagógica, interdisciplinaridade e transversalidade alimentam-se mutuamente.
  5. EA interdisciplinaridade refere-se à dimensão da didática, enquanto a transversalidade diz respeito principalmente a uma abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento.
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GabaritoA — A interdisciplinaridade e a transversalidade se fundamentam na crítica de uma concepção de conhecimento que toma a realidade como um conjunto de dados estáveis.

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