Questão de Psicologia — Psicopatologia — FGV 2022
- Código
- fg051808
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEAD-AP
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Perito Criminal - Psicologia
- Acontemplação.
- Brecaída.
- Cbulimia.
- Dpré-contemplação.
- Eprojeção.
GabaritoD — pré-contemplação.
Gabarito: letra D. Diana encontra-se no estágio de pré-contemplação, pois não reconhece seu comportamento como problemático — ela se percebe gorda e, portanto, não vê motivo para mudar. Na Entrevista Motivacional (modelo transteórico de Prochaska e DiClemente), a pré-contemplação é exatamente o estágio em que a pessoa não tem intenção de mudar e, muitas vezes, não tem consciência do problema.
A Entrevista Motivacional é uma abordagem centrada no cliente, desenvolvida inicialmente para o tratamento de dependentes de álcool, que busca aumentar a motivação intrínseca para a mudança. O modelo transteórico descreve a mudança como um processo que passa por estágios sequenciais: pré-contemplação, contemplação, preparação, ação e manutenção, podendo haver recaída. A identificação do estágio em que o paciente se encontra é fundamental para adequar a intervenção do psicólogo.
No caso de Diana, o dado central é que ela não reconhece seu comportamento como problemático — ela se percebe gorda ao se olhar no espelho, o que indica uma distorção da imagem corporal típica da anorexia nervosa. Por isso, jejum, uso de laxantes e exercício físico excessivo são vistos por ela como soluções, não como problemas. Essa falta de consciência do transtorno é a marca da pré-contemplação: a pessoa não tem intenção de mudar porque não percebe que há algo a mudar.
A banca explora a confusão entre os estágios de mudança e os transtornos alimentares em si. As alternativas "bulimia" e "projeção" não são estágios do modelo transteórico, e "contemplação" e "recaída" são estágios que não correspondem à situação descrita.
A contemplação é o estágio em que a pessoa já reconhece que tem um problema e começa a pensar seriamente em mudar, mas ainda não se comprometeu com a ação. Diana não reconhece o problema — ela se percebe gorda e vê seus comportamentos como adequados. Portanto, ela não está contemplando mudança alguma.
A recaída é a volta a comportamentos anteriores após um período de mudança bem-sucedida. Não há qualquer indicação no enunciado de que Diana tenha passado por um processo de mudança e voltado aos comportamentos antigos. Ela está no início do processo, sem consciência do problema.
Bulimia não é um estágio do modelo transteórico de mudança — é um transtorno alimentar distinto da anorexia. A banca insere esse distrator para confundir o candidato que não domina a diferença entre os estágios de mudança e os diagnósticos psiquiátricos. Diana apresenta sintomas de anorexia nervosa (jejum, uso de laxantes, exercício excessivo e distorção da imagem corporal), não de bulimia.
Na pré-contemplação, a pessoa não tem intenção de mudar e, frequentemente, não tem consciência de que seu comportamento é problemático. Diana se percebe gorda (distorção da imagem corporal) e, por isso, jejua, usa laxantes e exagera na atividade física — comportamentos que ela considera corretos. Ela não reconhece a anorexia como um problema, logo, está em pré-contemplação.
Projeção é um mecanismo de defesa descrito pela psicanálise, no qual a pessoa atribui a outros sentimentos, desejos ou características que são seus. Não é um estágio do modelo transteórico de mudança. A banca insere esse distrator para testar se o candidato confunde conceitos de diferentes abordagens teóricas.
A banca mistura dois eixos conceituais: os estágios de mudança da Entrevista Motivacional (pré-contemplação, contemplação, preparação, ação, manutenção, recaída) e os transtornos alimentares (anorexia, bulimia). O candidato que não domina essa distinção pode marcar "bulimia" por associar os sintomas de Diana a um transtorno alimentar, ou "contemplação" por achar que ela já pensa em mudar. A chave é perceber que Diana não reconhece o problema — ela se vê gorda e acha seus comportamentos adequados. Isso a coloca no estágio mais inicial do processo de mudança.
Para identificar o estágio de mudança, pergunte-se: a pessoa reconhece que tem um problema? Se não reconhece → pré-contemplação. Se reconhece e pensa em mudar, mas não age → contemplação. Se reconhece, pensa e se prepara → preparação. Se está agindo ativamente → ação. Se mantém a mudança por mais de 6 meses → manutenção. Se volta aos comportamentos antigos → recaída. Memorize essa sequência e a aplique ao caso concreto.
Gabarito: letra D.
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