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Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — FGV 2022

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
fg054753
Banca
FGV
Órgão
TCE-TO
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Analista Técnico - Letras
Observe a seguinte tese:O conflito de gerações é inicialmente a consequência de uma dificuldade de comunicação.Entre as opções abaixo, aquela que apresenta um exemplo, e não um argumento para a defesa dessa tese, é:
  1. ASe os jovens e seus pais mostram às vezes dificuldades de comunicação, isso ocorre em função de uma diferença de educação;
  2. BHoje, os jovens vivem em instabilidade referente a empregos, o que inquieta seus pais, habituados a uma vida mais estável;
  3. COs vocábulos adotados pelos jovens são trazidos do inglês e constituem um dialeto no qual os jovens se reconhecem melhor do que as antigas gerações;
  4. DSe a comunicação é difícil entre as gerações, isso ocorre porque elas não falam a mesma língua;
  5. ENum romance francês, o jovem personagem e seu pai não se dão porque este último se recusa a aceitar a ideia do filho de não ser um carpinteiro como ele.
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GabaritoE — Num romance francês, o jovem personagem e seu pai não se dão porque este último se recusa a aceitar a ideia do filho de não ser um carpinteiro como ele.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Distinção entre exemplo e argumento na defesa de uma tese

Gabarito: letra E. A questão cobra a diferença entre um exemplo (caso concreto, ilustração) e um argumento (raciocínio lógico que justifica a tese). A tese afirma que o conflito de gerações é consequência de dificuldade de comunicação. As alternativas A a D oferecem explicações causais (argumentos) para por que a comunicação é difícil; a alternativa E narra um caso específico (exemplo) de conflito entre pai e filho, sem explicar a causa geral.

Análise das alternativas:

Alternativa A — ❌ Incorreta (argumento). Afirma que a dificuldade de comunicação ocorre em função de uma diferença de educação. Isso é uma causa, ou seja, um argumento que sustenta a tese.

Alternativa B — ❌ Incorreta (argumento). Relaciona a instabilidade no emprego dos jovens à inquietação dos pais. Embora não mencione diretamente comunicação, apresenta uma razão para o conflito, funcionando como argumento.

Alternativa C — ❌ Incorreta (argumento). Explica que os jovens usam vocábulos do inglês, criando um dialeto que dificulta a comunicação com as gerações anteriores. É uma explicação causal, portanto argumento.

Alternativa D — ❌ Incorreta (argumento). Diz que a comunicação é difícil porque as gerações não falam a mesma língua. Novamente, uma causa (argumento).

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO (exemplo). Apresenta um fato concreto: "Num romance francês, o jovem personagem e seu pai não se dão porque este último se recusa a aceitar a ideia do filho de não ser um carpinteiro como ele." Trata-se de uma ilustração específica, sem desenvolver uma explicação causal geral. Apenas exemplifica o conflito de gerações, sem argumentar sobre sua origem.

PEGA ESSA DICA!

Para diferenciar exemplo de argumento, pergunte: "Isso me diz por que a tese é verdadeira (argumento) ou apenas mostra um caso em que ela se aplica (exemplo)?"

Gabarito: letra E.

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