Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FGV 2022
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- fg054847
- Banca
- FGV
- Órgão
- TCE-TO
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Analista Técnico - Pedagogia
“Em pedagogia, tal como em arquitetura, o programa corre o risco de matar o projeto.”(BOUTINET, Jean-Pierre. Antropologia do projecto. Lisboa: Instituto Piaget, 1996)“Os programas não são como trilhos de via-férrea, sobre os quais deva correr invariavelmente a máquina da escola; são direções, com etapas vencíveis em determinado espaço de tempo, indicadas, a viajantes livres e inteligentes, pela experiência dos que já as seguiram mais de uma vez.”(Adaptado de TOLEDO, João. Didáctica (nas escolas primárias). São Paulo: Livraria Liberdade, 1930)Os dois trechos acima expressam uma determinada posição acerca do programa de conteúdos na prática pedagógica.De acordo com essa concepção:
- Aos professores precisam obedecer ao programa do sistema escolar, pois ele é legitimado pela experiência;
- Bo programa é mera formalidade que deve ser ignorada em favor de uma prática pedagógica livre;
- Cos professores precisam racionalizar o uso do tempo em sala de aula para conseguirem cumprir o programa;
- Do programa serve melhor à prática pedagógica como orientação do processo do que como dogma;
- Eos professores com foco excessivo em ideais abstratos correm o risco de negligenciar a produtividade.