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Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — FGV 2022

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
fg058092
Banca
FGV
Órgão
MPE-GO
Ano
2022
Nível
Médio
Atenção: use o Texto 2 para responder a questão. 

Texto 2

“O alfabeto? É um pouco difícil saber exatamente o que o ‘o’ significa, porque existem vários assim chamados alfabetos que não começam por a e b. Ogham, o sistema do irlandês antigo, começava com BLF; a escrita medieval alemã, o rúnico, cujos caracteres se chamavam runas, começavam com seis letras que lhe deram o nome. O etíope começava com h-l. (....) Porém, apesar das modificações, persistia um ideal comum: captar os sons da fala por meio de um conjunto de duas ou três dúzias de sinais únicos, cada um dos quais correspondendo a um som falado. Na verdade, como veremos, trata-se de uma vã esperança.” 
O tema básico desse Texto 2 é o de
  1. Ademonstrar a utilidade do alfabeto.
  2. Bindicar a diversidade de alfabetos no mundo.
  3. Cdestacar uma marca básica de todos os alfabetos.
  4. Dinformar o leitor sobre a história dos alfabetos.
  5. Emostrar a inutilidade dos alfabetos criados
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — destacar uma marca básica de todos os alfabetos.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Tema básico do Texto 2

Gabarito: letra C. O texto destaca uma marca básica de todos os alfabetos: o ideal comum de representar sons da fala com um conjunto limitado de sinais, ainda que isso seja uma "vã esperança". A passagem decisiva é o final do texto:

"Porém, apesar das modificações, persistia um ideal comum: captar os sons da fala por meio de um conjunto de duas ou três dúzias de sinais únicos, cada um dos quais correspondendo a um som falado. Na verdade, como veremos, trata-se de uma vã esperança."

Note que o autor começa listando variações (Ogham, rúnico, etíope) para, em seguida, introduzir o ideal comum que persiste apesar delas. O tema básico não é a diversidade nem a história, mas sim essa característica comum a todos os alfabetos.

Alternativa A — ❌ Incorreta

O texto não demonstra a utilidade do alfabeto; ele fala do ideal de captar sons e da frustração desse ideal. A utilidade não é abordada. Erro: extrapolação (fora do escopo).

Alternativa B — ❌ Incorreta

É verdade que o texto menciona diferentes alfabetos, mas isso é apenas um recurso para introduzir o ideal comum. O tema básico não é a diversidade em si, e sim a marca comum a todos eles. Erro: afirmação incompleta (toma um detalhe como ideia central).

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Como provado pelo trecho acima, o texto destaca que, apesar das diferenças, todos os alfabetos compartilham o ideal de representar sons com um conjunto pequeno de sinais. Essa é a ideia central.

Alternativa D — ❌ Incorreta

O texto não pretende informar sobre a história dos alfabetos; ele apenas cita exemplos históricos para ilustrar a diversidade. Erro: extrapolação (fora do escopo).

Alternativa E — ❌ Incorreta

Dizer que o texto mostra a "inutilidade" dos alfabetos é uma generalização indevida. O autor afirma que o ideal é "vã esperança", mas isso não torna os alfabetos inúteis — eles continuam sendo usados. Erro: generalização (distorce o sentido).

PEGA ESSA DICA!

Em questões de "tema básico", procure a frase-tese (geralmente no início ou no fim) que sintetiza o propósito do texto. Exemplos e detalhes servem de suporte, mas não são o tema.

Conclusão: A única alternativa que expressa o tema central do Texto 2 é a letra C.

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