Questão de Administração Pública — Gestão de Politicas Públicas — FGV 2023
- Código
- fg058906
- Banca
- FGV
- Órgão
- AGENERSA - RJ
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Analista Técnico
- ASomativa.
- BFormativa.
- CEx-ante.
- DEx-post.
- EDe impacto.
GabaritoB — Formativa.
Gabarito: letra B. A avaliação formativa é a que ocorre de forma simultânea à implementação do programa, com foco no aperfeiçoamento contínuo. Esse conceito é oposto ao da avaliação somativa (final) e das avaliações ex-ante (prévia) e ex-post (posterior).
A banca testa o conhecimento dos tipos de avaliação quanto ao momento em que são realizadas. A principal distinção é entre avaliação formativa (durante) e somativa (após). A avaliação formativa é a única que se realiza concomitantemente à execução, permitindo ajustes em tempo real.
A avaliação somativa é realizada ao final da implementação para julgar os resultados globais. Não é simultânea ao programa.
A avaliação formativa é conduzida durante a execução, fornecendo feedback contínuo para correções de rota e melhorias no processo. É a única que se enquadra na definição de "simultânea à implementação".
A avaliação ex-ante é feita antes da implementação, para analisar viabilidade, custos e potenciais impactos. Portanto, não é simultânea.
A avaliação ex-post é realizada após a conclusão do programa, medindo resultados e efeitos. Também não é simultânea.
A avaliação de impacto é um tipo específico que busca identificar os efeitos causais do programa. Geralmente é ex-post, pois requer dados posteriores à implementação para comparação. Não ocorre simultaneamente.
A banca pode tentar confundir avaliação formativa com somativa. Lembre-se: formativa = durante (associe a "formar" no decorrer); somativa = final (soma total). Na dúvida, o termo "formativa" remete a ajustes contínuos durante a execução.
Gabarito: letra B — avaliação formativa.
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