Questão de Pedagogia — O Ensino Superior na Contemporaneidade Brasileira: Desafios e Avanços — FGV 2023
PedagogiaO Ensino Superior na Contemporaneidade Brasileira: Desafios e Avanços
- Código
- fg060073
- Banca
- FGV
- Órgão
- AL-MA
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Técnico de Gestão Administrativa - Pedagogo
Como afirma Pereira (2006), ao final da década de 1980, havia uma indignação na comunidade acadêmica com o “descaso das universidades brasileiras com as questões que envolviam o ensino de graduação e, especialmente, os cursos de formação de professores”.As discussões sobre tais cursos tinham como um dos seus temas centrais as relações entre ensino e pesquisa na formação e na prática de professores. Dessas discussões, emergiram nos anos 1990 diversas ações voltadas para os professores.Assinale a opção que apresenta as expressões empregadas nas discussões e nas ações para nomear o tipo de professor que se pretendia formar.
- AProfessor-capacitado e professor-reflexivo.
- BProfessor-capacitado e professor-pesquisador.
- CProfessor-polivalente e professor-reflexivo.
- DProfessor-pesquisador e professor-reflexivo
- EProfessor-pesquisador e professor-polivalente.