Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — FGV 2023
Português›Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
fg061093
Banca
FGV
Órgão
CGM - RJ
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Técnico de Controle Interno
Do ponto de vista da sua macroestrutura, o texto 1 pode ser dividido em dois grandes blocos: o bloco 1, que vai do primeiro até o quarto parágrafo; e o bloco 2, que vai do sexto até o penúltimo parágrafo. Entre eles, o quinto parágrafo funciona como um parágrafo de transição.A diferença entre os dois blocos, no que diz respeito à contribuição que eles oferecem para a construção da argumentação, é corretamente capturada pela seguinte dicotomia:
Apercurso histórico (bloco 1) X situação atual (bloco 2);
Bplausibilidade teórica (bloco 1) X validade empírica (bloco 2);
Craciocínio lógico (bloco 1) X forçantes climáticas (bloco 2);
Dciências físicas (bloco 1) X cadeias dedutivas (bloco 2);
Econsenso científico (bloco 1) X ilusão coletiva (bloco 2).
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SE LIGUE NESSA!
O texto-base desta questão não foi fornecido. A análise a seguir baseia-se no gabarito oficial e na técnica de divisão macroestrutural. Considere a confiança reduzida (0.4).
Divisão macroestrutural do texto argumentativo
Gabarito: letra B. A dicotomia correta entre os dois blocos é "plausibilidade teórica (bloco 1) × validade empírica (bloco 2)", conforme a organização típica de textos argumentativos que primeiro expõem uma hipótese ou fundamentação teórica e, em seguida, apresentam evidências ou dados empíricos para corroborá-la. O quinto parágrafo funciona como transição, conectando a teoria à prática.
Método de resolução: Para responder a questões sobre macroestrutura, é preciso identificar a função de cada bloco na argumentação. O primeiro bloco (parágrafos 1 a 4) provavelmente estabelece uma base conceitual ou hipotética; o segundo bloco (6º ao penúltimo) traria dados, exemplos ou experimentos. O parágrafo de transição (5º) sinaliza a mudança de enfoque.
Análise das alternativas:
Alternativa A — ❌ Incorreta: "percurso histórico × situação atual" é uma dicotomia possível, mas não é a mais provável para um texto que usa transição após o 5º parágrafo. A menos que o texto trate explicitamente de evolução histórica, o gabarito oficial aponta outra oposição.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO: "plausibilidade teórica × validade empírica" reflete a oposição entre uma construção abstrata (teoria) e sua confirmação por fatos (empiria). Essa estrutura é comum em textos científicos e argumentativos, e a transição entre os blocos naturalmente liga o raciocínio teórico aos dados.
Alternativa C — ❌ Incorreta: "raciocínio lógico × forçantes climáticas" é excessivamente específica e provavelmente tangencia o tema central. O texto não se limitaria a essa oposição, a menos que fosse sobre climatologia.
Alternativa D — ❌ Incorreta: "ciências físicas × cadeias dedutivas" inverte a ordem típica (ciências físicas são empíricas, enquanto cadeias dedutivas são teóricas). Além disso, a dicotomia é confusa e pouco usual.
Alternativa E — ❌ Incorreta: "consenso científico × ilusão coletiva" introduz juízo de valor e contradiz a provável neutralidade do texto. O gabarito oficial não a suporta.
1Bloco 1 (teoria)
2Parágrafo de transição
3Bloco 2 (empiria)
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PEGA ESSA DICA!
Ao analisar a macroestrutura, pergunte-se: qual é a tese? Como cada bloco contribui para defendê-la? A transição geralmente aponta a mudança de uma etapa argumentativa para outra (ex.: problema-solução, teoria-prática, causa-efeito).