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Questão de Português — Interpretação de Textos — FGV 2023

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
fg067681
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor II - Português
Observe o seguinte texto, presente na Internet:“Os multiletramentos consistem em diversos tipos de letramento presentes na sociedade, levando em conta as diversas formas de produção de texto, a pluralidade semiótica e a diversidade de culturas. Trata-se de um processo que viabiliza mais abrangência nas comunicações, visto que os textos são apresentados em uma diversidade de línguas, sentidos e mídias. O advento de novas tecnologias digitais levou a comunicação a transformações, também impôs desafios para os educadores, que consistem, primordialmente, em fazer do aluno um gerador de conhecimentos específicos. Áudios, vídeos e fotos que relatam notícias revelam culturas e mostram acontecimentos importantes. A sociedade atual está imbuída em diversas linguagens, algumas novas, outras não tão recentes. Os textos não são mais a única forma de transmitir informação, e agora temos à disposição muitas outras maneiras de nos comunicar, como tabelas, reportagens visuais, ensaios fotográficos, gráficos, infográficos, etc. [....] A função da escola, nessa conjuntura, é proporcionar meios para que os estudantes experimentem as muitas práticas de letramento, tanto no consumo e na apreciação das informações como na sua produção; eles também devem fazer uma reflexão crítica sobre tais informações”.Depreende-se da leitura desse texto, que
  1. Ao ensino escolar deve limitar sua ação didática a textos impressos em língua culta, já que são tradicionalmente melhores veículos de cultura.
  2. Bos textos digitais se tornaram mais importantes que os textos literários empregados tradicionalmente, daí estes estarem sendo abandonados na prática didática.
  3. Cáudios, vídeos e fotos são novas linguagens que devem ser exploradas sem limitações, já que revelam culturas distintas e mostram acontecimentos importantes.
  4. Das escolas devem experimentar as múltiplas práticas de letramento, levando os alunos a uma reflexão crítica sobre elas.
  5. Ea escola deve ter como base de sua atuação didática todas as linguagens, desde que se utilizem da língua portuguesa culta.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — as escolas devem experimentar as múltiplas práticas de letramento, levando os alunos a uma reflexão crítica sobre elas.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Inferência sobre o papel da escola nos multiletramentos

Gabarito: letra D. O texto afirma explicitamente que a função da escola é "proporcionar meios para que os estudantes experimentem as muitas práticas de letramento" e que "eles também devem fazer uma reflexão crítica sobre tais informações". A alternativa D parafraseia essa ideia sem acrescentar restrições ou juízos ausentes.

Análise das alternativas

NÃO CAIA NESSA!

A banca insere opções que parecem coerentes com o tema, mas que distorcem ou limitam o que está dito, exigindo atenção à literalidade da inferência.

Alternativa A — ❌ Incorreta

O texto defende a pluralidade de linguagens e mídias, jamais a limitação a textos impressos em língua culta. Afirmar que a escola deve "limitar sua ação didática a textos impressos" contradiz frontalmente o parágrafo final, que prega a experimentação de múltiplas práticas de letramento.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Não há no texto comparação de importância entre textos digitais e literários, nem qualquer menção a abandono. A afirmação de que "textos digitais se tornaram mais importantes" e "textos literários [...] estão sendo abandonados" é uma extrapolação sem apoio textual.

Alternativa C — ❌ Incorreta

O texto cita áudios, vídeos e fotos como exemplos de linguagens que revelam culturas, mas não diz que devem ser exploradas "sem limitações". Pelo contrário, defende uma reflexão crítica sobre as informações. O advérbio "sem limitações" generaliza indevidamente o alcance do que o texto afirma.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O último período do texto é quase reproduzido: "A função da escola [...] é proporcionar meios para que os estudantes experimentem as muitas práticas de letramento [...] eles também devem fazer uma reflexão crítica sobre tais informações". A alternativa D condensa essa ideia central, sendo a única plenamente sustentada.

Alternativa E — ❌ Incorreta

O texto valoriza a diversidade linguística e cultural, sem condicionar as linguagens ao uso da "língua portuguesa culta". A restrição "desde que se utilizem da língua portuguesa culta" é alheia ao texto e, na verdade, contrária ao espírito de pluralidade que ele defende.

Conclusão: A resposta correta é a letra D, que representa uma inferência direta e fiel ao trecho final do texto.

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