Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — FGV 2023
Português›Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
fg067734
Banca
FGV
Órgão
Receita Federal
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Analista-Tributário (manhã)
Observe o seguinte fragmento:“Por exemplo no trânsito: Se o governo não quer que ultrapassemos certo limite de velocidade numa estrada, começa a aplicar multas para quem o ultrapassa. Como o dinheiro é a verdadeira linguagem universal, aquela que todos entendem em qualquer lugar do mundo, então de fato os motoristas começam a respeitar o limite de velocidade.”Acerca desse segmento textual, assinale a afirmativa correta.
AO exemplo dado corresponde literalmente a um argumento em defesa da tese apresentada no texto.
BAo contrário do argumento, que mostra uma ideia geral, o exemplo expõe sempre um caso particular.
CNesse caso, o exemplo dado mostra a impertinência do argumento do texto, servindo de contra-argumento.
DO exemplo citado tem uma função explicativa de como funcionam legalmente os incentivos citados no texto.
EO exemplo referido tem uma função metalinguística de explicar segmentos textuais anteriores de difícil entendimento.
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GabaritoB — Ao contrário do argumento, que mostra uma ideia geral, o exemplo expõe sempre um caso particular.
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Função do exemplo no texto argumentativo — FGV 2023
Gabarito: letra B. A alternativa B está correta porque distingue corretamente o argumento (ideia geral) do exemplo (caso particular), conforme se vê no fragmento: o autor apresenta uma situação concreta de trânsito como ilustração de uma tese mais ampla sobre o poder do dinheiro como "linguagem universal".
O fragmento inicia com "Por exemplo no trânsito", indicando que o que segue é um caso específico destinado a tornar concreta e compreensível a tese defendida. O exemplo não é o argumento em si, mas sua aplicação particular.
Exemplo vs. Argumento: Argumento (Ideia geral, Tese defendida); Exemplo (Caso particular, Ilustra o argumento, Reforça a tese); Funções do exemplo (Concretizar ideia abstrata, Tornar compreensível, Não é contra-argumento, Não é metalinguagem)
Alternativa A — ❌ Incorreta
Afirma que o exemplo "corresponde literalmente a um argumento em defesa da tese". Há troca de conceito: o exemplo serve para ilustrar o argumento, não é o argumento. O argumento é a ideia geral de que a sanção financeira (multa) faz as pessoas respeitarem limites, e o exemplo é a materialização disso. O erro é trocar exemplo por argumento.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Diz que "ao contrário do argumento, que mostra uma ideia geral, o exemplo expõe sempre um caso particular". Perfeito. O texto comprova: "Por exemplo no trânsito" → caso particular (multas em estrada) diante da ideia geral de que dinheiro é linguagem universal que faz cumprir regras.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Afirma que o exemplo mostra "a impertinência do argumento" e funciona como "contra-argumento". Isso contradiz o texto: o exemplo é claramente favorável ao argumento, mostrando como a multa funciona. Não há sinal de oposição; o exemplo reforça a tese.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Diz que o exemplo tem "função explicativa de como funcionam legalmente os incentivos citados no texto". Não há no fragmento menção a "incentivos" nem a funcionamento legal. A expressão "incentivos" é extrapolação: o texto fala em multa (punição), não em incentivo. Além disso, não há "incentivos citados" — o fragmento é autossuficiente e não cita outros incentivos.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Atribui função metalinguística ao exemplo. Metalinguagem é a linguagem que fala de si mesma (explicar um termo ou segmento). O exemplo não explica segmentos textuais anteriores difíceis; ele simplesmente ilustra uma ideia geral. O erro é trocar exemplificação por metalinguagem.
NÃO CAIA NESSA!
Para resolver questões sobre a função de exemplos, pergunte: "Esse trecho é um caso concreto que ilustra uma ideia abstrata?" Se sim, é exemplificação. Não confunda com o argumento principal nem com funções metalinguísticas.