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Questão de Português — Conjunções: Relação de causa e consequência — FGV 2023

PortuguêsConjunções: Relação de causa e consequência
Código
fg068009
Banca
FGV
Órgão
SEAD-AP
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Pedagogo
Assinale a opção que apresenta a observação correta sobre um dos segmentos textuais destacado.
  1. A“Há, porém, uma notável diferença entre a escola do passado e a atual” / indica que nos segmentos anteriores foi feita uma observação que precisava ser retificada.
  2. B“A primeira, sob exclusiva ação do professor, consistia na única fonte de conhecimento de seus alunos...” / o termo inicial desta frase – A primeira – faz supor que haverá uma citação referente à escola atual.
  3. C“Mas hoje podemos facilmente perceber que, embora culturalmente a escola não tenha mudado, as pessoas das quais se compõe mudaram...” / a conjunção “mas” inicial indica a oposição entre o estatismo da escola e o dinamismo dos alunos.
  4. D“O professor deixou de ser a única fonte de saber para seus alunos, tornando-se nem mesmo a principal.” / o texto mostra uma crítica à desatualização dos professores.
  5. E“Os alunos já chegam à escola com uma visão de mundo pré-estabelecida...” / o texto faz referência à doutrinação política feita pela mídia.
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GabaritoB — “A primeira, sob exclusiva ação do professor, consistia na única fonte de conhecimento de seus alunos...” / o termo inicial desta frase – A primeira – faz supor que haverá uma citação referente à escola atual.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Análise do segmento textual sobre a escola do passado e a atual

Gabarito: letra B. A alternativa B está correta porque o termo “A primeira” é uma retomada anafórica de “escola do passado” e, ao iniciar a frase com essa expressão, o texto cria a expectativa de que se seguirá uma referência à segunda escola (a atual), o que de fato ocorre no parágrafo com “Mas hoje...”. As demais alternativas incorrem em erros de interpretação, conforme demonstrado a seguir.

Alternativa A — ❌ Incorreta

O conectivo “porém” indica contraste ou ressalva, e não retificação. No texto, ele introduz uma diferença entre a escola do passado e a atual, sem corrigir nenhuma observação anterior.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O termo “A primeira” é anafórico e remete à escola do passado já mencionada. Ao usar essa expressão, o autor sinaliza que descreverá essa escola, mas também subentende que em seguida tratará da escola atual – expectativa confirmada pelo trecho “Mas hoje...”. A observação está alinhada com o mecanismo de coesão textual.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A conjunção “mas” no início do período estabelece oposição entre a ideia anterior (escola do passado) e a nova informação (situação atual). Já a oposição entre o “estatismo da escola” e o “dinamismo dos alunos” é expressa pela conjunção concessiva “embora” no interior da frase. Portanto, a atribuição feita à conjunção “mas” é imprecisa.

Alternativa D — ❌ Incorreta

O texto constata que o professor deixou de ser a fonte principal de saber, mas não emite juízo de valor nem crítica à desatualização dos professores. A afirmação é neutra e descritiva; logo, a alternativa extrapola ao acrescentar uma crítica inexistente.

Alternativa E — ❌ Incorreta

O texto menciona que os alunos têm uma visão de mundo pré-estabelecida, mas não aponta a mídia como responsável por doutrinação política. Essa informação é completamente alheia ao conteúdo textual, configurando extrapolação.

Gabarito: letra B

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