Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FGV 2023
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- fg068101
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 3 - Desenvolvimento Educacional e Social
O planejamento de sala de aula tem uma característica que lhe confere tremenda importância e complexidade. Diferentemente do planejamento em outras áreas (na arquitetura, por exemplo), na educação, o ‘objeto’ ou o campo sobre o qual incidirá a ação planejada não é passivo.Adaptado de VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico. São Paulo: Libertad Editora, 2014.O trecho acima versa sobre a especificidade dos processos de planejamento na área educacional. Nesse sentido, conclui-se que o planejamento de aula
- Adeve estabelecer diretrizes rígidas a serem executadas com exatidão.
- Bdepende da capacidade docente de centralizar o desenho a ser seguido.
- Ctem como característica manter-se indefinido e fundar-se na espontaneidade.
- Dé modificado pela forma como os alunos lidam com sua aprendizagem.
- Eobjetiva um produto final consistente que prescinda de posteriores revisões.