Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — FGV 2023
PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
- Código
- fg069042
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEE-MG
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Analista de Educação Básica (AEB) - Terapeuta Ocupacional (CREI)
Algumas características inerentes ao diagnóstico de Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) trazem importantes pontos de reflexão para a prática inclusiva dos estudantes com tal diagnóstico. Conhecê-las é, dessa forma, essencial para a criação de estratégias pedagógicas que possibilitem o adequado atendimento escolar a esse público.Assinale a opção que apresenta uma característica típica das pessoas com TEA.
- ADificuldade para utilizar a Teoria da Mente, ou seja, dificuldade de compreensão dos objetos como um todo, atendo-se a partes ou apenas a detalhes dos mesmos, o que traz prejuízos na leitura social.
- BHipersensibilidade sensorial, que acomete principalmente a audição, o tato e o olfato, causando uma percepção reduzida de estímulos dolorosos ou uma busca constante de estímulos proprioceptivos.
- CNão direcionamento do olhar na região dos olhos das pessoas em situações sociais (em comparação com pessoas que não estão no espectro do autismo), causando prejuízo na obtenção de informações socialmente relevantes.
- DFraca Coerência Central, traduzida por uma inabilidade de compreender os estados mentais dos outros (sentimentos, desejos e intenções), prejudicando o entendimento do jogo social, das expectativas com relação a emoções do outro.