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Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — FGV 2023

Educação ArtísticaHistória da Arte e Educação
Código
fg069094
Banca
FGV
Órgão
SEE-MG
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica (PEB) - Arte
Em uma proposta didática, o docente de artes propõe a análise de obras do século XIX produzidas por Auguste François Biard, Jean-Baptiste Debret, Johann Moritz Rugendas e Paul HarroHarring que representam a comercialização de escravos.As afirmativas a seguir descrevem corretamente objetivos pertinentes dessa atividade didática, à exceção de uma. Assinale-a.
  1. AIdentificar as práticas e os meios de representação artística vigentes nessa conjuntura.
  2. BRefletir sobre a representação da condição social dos africanos e afrodescendentes escravizados no Brasil.
  3. CHistoricizar os modos de tematizar a escravidão a partir de saberes e técnicas artísticas pós-iluministas.
  4. DExtrair dados fidedignos sobre a comercialização de escravos no contexto do Império brasileiro.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Extrair dados fidedignos sobre a comercialização de escravos no contexto do Império brasileiro.

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