Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FGV 2023
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- fg069154
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEE-MG
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica (PEB) - Ensino Religioso
Inserir o ensino religioso em uma perspectiva democrática é fundamental por três razões. Em primeiro lugar, porque assim se define com clareza a premissa e o contexto no qual ele será oferecido: o de sociedades democráticas, que respeitam o direito de cada um de procurar e expressar suas crenças. Em segundo lugar, porque essa perspectiva exige do professor um compromisso com uma abordagem não proselitista, sem se basear em um conjunto particular de crenças religiosas. Em terceiro lugar, além de mostrar a diversidade entre diferentes religiões, não deve passar despercebido que uma mesma religião se diferencia internamente em diferentes vertentes e que cada indivíduo tem sua versão da religião que professa.SORJ, Bernardo e NOUJAIM, Alice. Corações e mentes: ensino religioso e ensino democrático, 2023, p. 11. Apud https://fundacaofhc.org.brCom base no trecho, assinale a afirmativa que indica uma atitude coerente com os pressupostos para um ensino religioso em perspectiva democrática.
- AInvestigar as formas concretas em que se expressam as várias religiões, oferecendo uma perspectiva histórica e sociológica da diversidade religiosa.
- BApresentar o panorama das crenças religiosas brasileiras como um universo homogêneo, submetido às mesmas categorias.
- CDelimitar o campo religioso com base nas grandes matrizes monoteístas e seus textos sagrados, a partir dos relatos particulares dos alunos.
- DConsiderar a realidade dos educandos e, por isso, privilegiar o estudo das diversas correntes religiosas de matriz cristã (católica e evangélica).