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Questão de História — Período Colonial: produção de riqueza e escravismo — FGV 2023

HistóriaPeríodo Colonial: produção de riqueza e escravismo
Código
fg069222
Banca
FGV
Órgão
SEE-MG
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica (PEB) - História
Leia os trechos a seguir sobre o processo de independência do Brasil.I. Entre 1822 e 1831 ou, melhor, de 1808 até 1831 - a rigor até 1836 - é que se assinala uma fecunda transação - não se queira muito mais - entre o nosso passado colonial e as nossas instituições nacionais. Só depois, e mesmo durante o gabinete conciliador de Paraná, é que teremos a verdadeira reação monárquica.Fonte: HOLANDA, Sérgio Buarque de. História geral da civilização brasileira t. II v.1: o processo de emancipação. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003, p. 46.II. A transferência da Corte portuguesa para o Brasil em 1808 veio dar à nossa emancipação política um caráter que singulariza no conjunto do processo histórico da independência das colônias americanas. Enquanto nas demais a separação é violenta e se resolve nos campos de batalha, no Brasil é o próprio governo metropolitano quem vai lançar as bases da autonomia brasileira.Fonte: PRADO JR., Caio. A evolução política do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2012, P. 45III. De modo seguro, a Independência do Brasil se apresenta contextualizada nos quadros da história ocidental entre as últimas décadas do século XVIII e as primeiras do XIX, emparelhada com acontecimentos que, na historiografia brasileira, poucos desconsiderariam como revolucionários (no sentido moderno do termo).Fonte: PIMENTA, João Paulo. A independência do Brasil como uma revolução: história e atualidade de um tema clássico. História da historiografia, n. 03, 2009, p.68.A respeito das diferentes interpretações sobre o evento histórico refletidas nos trechos citados, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).( ) I e III compreendem a independência do Brasil enfatizando o seu caráter revolucionário.( ) I e II incorporam uma visão processual do evento da independência, que rechaça o ano de 1821 como seu início e fim.( ) II e III associam a ruptura entre Portugal e Brasil ao contexto internacional.As afirmativas são, respectivamente,
  1. AV – F – V.
  2. BV – F – F.
  3. CF – V – F.
  4. DF – V – V.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — F – V – V.

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Independência do Brasil: interpretações historiográficas

Gabarito: letra D (sequência F – V – V). A afirmativa 1 é falsa, pois o trecho I não enfatiza o caráter revolucionário, mas uma "fecunda transação"; o trecho III sim. As afirmativas 2 e 3 são verdadeiras: tanto I quanto II adotam uma visão processual (1808-1836), e II e III vinculam a independência ao contexto internacional (Guerras Napoleônicas, revoluções liberais).

1Caráter
Revolucionário (Pimenta)
Transação/negociação (Holanda)
2Visão processual
1808-1836 (Holanda)
Corte em 1808 (Prado Jr.)
3Contexto internacional
Guerras Napoleônicas (Prado Jr.)
Revoluções liberais (Pimenta)
Independência do Brasil
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Independência do Brasil: Caráter (Revolucionário (Pimenta), Transação/negociação (Holanda)); Visão processual (1808-1836 (Holanda), Corte em 1808 (Prado Jr.)); Contexto internacional (Guerras Napoleônicas (Prado Jr.), Revoluções liberais (Pimenta))

Afirmativa 1 — ❌ Falsa

A afirmação de que I e III compreendem a independência como revolucionário é incorreta. O trecho I (Holanda) fala em "fecunda transação" entre o passado colonial e as instituições nacionais, denotando um processo de negociação, não de ruptura revolucionária. Já o trecho III (Pimenta) qualifica a independência como "revolucionária". Logo, apenas III enfatiza o caráter revolucionário; I não.

Afirmativa 2 — ✅ Verdadeira

O trecho I menciona o período de 1808-1836 como uma transação, rejeitando a ideia de que a independência se consumou em 1822 como um evento único. O trecho II (Prado Jr.) destaca que a transferência da Corte em 1808 lançou as bases da autonomia, indicando um processo gradual. Ambos, portanto, incorporam uma visão processual e rechaçam o ano de 1821 (ou 1822) como marco absoluto.

Afirmativa 3 — ✅ Verdadeira

O trecho II associa a vinda da Corte à invasão napoleônica (contexto europeu das Guerras Napoleônicas). O trecho III insere a independência no quadro das revoluções ocidentais do final do século XVIII e início do XIX. Assim, ambos vinculam a ruptura ao contexto internacional.

Conclusão: A sequência correta é F – V – V, correspondente à alternativa D.

Gabarito: letra D.

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