Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Interpretação de Textos — FGV 2023

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
fg070081
Banca
FGV
Órgão
SME - SP
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Português
A questão deve ser respondida a partir do Texto.

    A educação no Brasil precisa ser vista como um problema social, a fim de que as suas deficiências educacionais sejam enfrentadas através de técnicas sociais adequadas. Sem isso, a sociedade sofre as consequências negativas de um ensino insatisfatório, sem ter para combatê-lo o necessário comportamento coletivo organizado. “Não existe um mínimo de consenso, sequer, no reconhecimento das necessidades educacionais prementes e na escolha das soluções que elas parecem impor de forma inevitável.”

    Esse é o teor de um artigo do sociólogo e professor da USP Florestan Fernandes (1920-1995) publicado em 1960 na revista Comentário, do Rio de Janeiro. Intitulado A Educação como Problema Social, o artigo é um exemplo da atualidade do pensamento de Florestan sobre um dos temas a que ele mais se dedicou – a educação.

    No artigo escrito há seis décadas, Florestan expõe problemas ainda presentes na educação brasileira. Um deles se refere ao “alheamento” a que os professores foram relegados no País. “O mestre-escola (professor de instrução primária) e o professor constituem a verdadeira mola-mestra de qualquer sistema de ensino. Por maiores que sejam os progressos alcançados nas esferas da teoria da educação e da reforma educacional, tudo não passará de letra morta se os resultados não se evidenciarem no campo do trabalho do mestre-escola e do professor”, defende o sociólogo. Apesar de sua importância fundamental, continua Florestan, os professores foram convertidos numa espécie de “formiga-operária”, da qual se espera apenas uma produção estereotipada, obtida por vias rotineiras. “Enquanto perdurar essa situação, será impossível imprimir novos rumos à educação brasileira. Haverá sempre um abismo intransponível entre os objetivos educacionais, definidos pela teoria pedagógica posta em prática através das reformas do ensino, e os processos pedagógicos reais.” 
“Intitulado A Educação como Problema Social, o artigo é um exemplo da atualidade do pensamento de Florestan sobre um dos temas a que ele mais se dedicou – a educação.”Esse segmento do Texto significa que Florestan Fernandes
  1. Ase dedica a analisar os problemas atuais da educação.
  2. Bpreviu problemas educacionais, que hoje fazem parte das discussões pedagógicas.
  3. Cmostra pertinência atual em seus pensamentos sobre educação.
  4. Didentificou com antecipação a educação como um problema social.
  5. Edá a conhecer alguns problemas que hoje afetam o nosso sistema educacional.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — mostra pertinência atual em seus pensamentos sobre educação.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Atualidade do Pensamento de Florestan Fernandes

Gabarito: letra C. A expressão "atualidade do pensamento" indica que as ideias de Florestan Fernandes permanecem pertinentes até hoje, não que ele previu ou que atualmente se dedica a algo.

O trecho do texto diz que o artigo é "um exemplo da atualidade do pensamento de Florestan sobre um dos temas a que ele mais se dedicou – a educação". A palavra "atualidade" remete a relevância contemporânea, não a ações presentes ou previsões.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Afirma que Florestan "se dedica a analisar os problemas atuais da educação". O texto diz que o artigo (escrito em 1960) é exemplo da atualidade do pensamento dele, não que ele atualmente se dedique a analisar problemas. Erro: extrapola – acrescenta uma ação presente que o texto não sustenta.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Diz que ele "previu problemas educacionais, que hoje fazem parte das discussões". O texto mostra que os problemas já existiam em 1960 e continuam presentes; não há menção a previsão. Erro: extrapola – insere a ideia de "prever" que não está no texto.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"mostra pertinência atual em seus pensamentos sobre educação" – é exatamente o que significa "atualidade do pensamento". O texto afirma que o artigo, mesmo de 1960, é exemplo da atualidade do pensamento de Florestan, ou seja, suas ideias ainda são pertinentes. Ancoragem direta no trecho citado.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Afirma que ele "identificou com antecipação a educação como um problema social". Embora o artigo tenha o título "A Educação como Problema Social", a ideia de "antecipação" (prever antes dos outros) não consta. Erro: extrapola – acrescenta um juízo de "antecipação" ausente do texto.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"dá a conhecer alguns problemas que hoje afetam o nosso sistema educacional" – o texto realmente expõe problemas ainda atuais, mas o foco do segmento é a atualidade do pensamento, não meramente "dar a conhecer". Erro: fuga ao tema – a alternativa aborda um aspecto secundário, desviando do núcleo da frase ("atualidade do pensamento").

NÃO CAIA NESSA!

A banca tenta confundir o candidato com interpretações que acrescentam ideias (previsão, antecipação, ação presente) que não estão no texto. A chave é prender-se ao termo "atualidade" e ao que ele significa no contexto: pertinência atual, e não algo como "atualmente" ou "antes do tempo".

PEGA ESSA DICA!

Em questões de compreensão, sublinhe a palavra-chave do enunciado e verifique seu sentido exato no texto. "Atualidade" é diferente de "atual", "antecipação" ou "previsão".

Gabarito: letra C

Link permanente: /questoes/fg070081