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Questão de Pedagogia — Psicologia Genética (Piaget) — FGV 2023

PedagogiaPsicologia Genética (Piaget)
Código
fg070357
Banca
FGV
Órgão
SMED de Belo Horizonte - MG
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor Para a Educação Infantil
Brincar é um ingrediente central na aprendizagem, pois permite que as crianças imitem os comportamentos dos adultos, pratiquem habilidades motoras, processem eventos emocionais, e aprendam sobre o mundo em que vivem. Brincar não é uma coisa frívola. Pesquisas recentes confirmam o que Piaget sempre soube: “brincar é o trabalho da infância.”HIRSH-PASEK, Kathy, GOLINKOFF Roberta M. Por que brincar = Aprender. University of Delaware, 2008.https://movimentopelabase.org.br/wpcontent/uploads/2021/10/brincar.pdfTendo em vista o brincar, como eixo estruturador da Proposições Curriculares para Educação Infantil do Município de Belo Horizonte, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.( ) O brincar é um instrumento de aprendizagem e deve ser tratado como uma metodologia de ensino, pois, brincando, as crianças aprendem.( ) A capacidade de inventar e imaginar é um atributo inerente à infância, portanto, as crianças necessitam brincar a fim de se expressarem de diversas formas.( ) Os jogos pedagógicos não estão inseridos na categoria do brincar, uma vez que, visam ao alcance de um resultado previamente definido, não possibilitando a liberdade e a imprevisibilidade do brincar.As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,
  1. AV – V – V.
  2. BF – V – F.
  3. CF – F – V.
  4. DV – F – V.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — F – F – V.

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