Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — FGV 2023
Português›Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
fg071113
Banca
FGV
Órgão
TCE-BA
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Auditor Estadual de Controle Externo
“‘É impossível proteger os fósseis construindo uma estrutura inteira na bacia hidrográfica. O que deve ser feito agora é a digitalização das impressões. Tarija é um patrimônio e os mais incríveis fósseis de sua megafauna estão espalhados pelo mundo em exposições de destaque’, destaca Apesteguía.” (Texto 1, 9º parágrafo)Embora os modos de organização predominantes no texto 1 sejam a narração e a exposição, a passagem acima, localizada no 9º parágrafo, tem caráter argumentativo.Em relação à estrutura interna dessa passagem, é correto afirmar que seus três períodos correspondem, respectivamente, aos seguintes elementos da argumentação:
Atese, tese e argumento;
Btese, argumento e argumento;
Cargumento, tese e argumento;
Dargumento, argumento e tese;
Eargumento, tese e tese.
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GabaritoC — argumento, tese e argumento;
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Estrutura argumentativa em passagem do texto
Gabarito: letra C. Na passagem, o primeiro período ("É impossível proteger os fósseis construindo uma estrutura inteira na bacia hidrográfica") funciona como argumento contra uma solução anterior, preparando o terreno para a tese. O segundo período ("O que deve ser feito agora é a digitalização das impressões") é a tese central – a proposta defendida. O terceiro período ("Tarija é um patrimônio e os mais incríveis fósseis de sua megafauna estão espalhados pelo mundo em exposições de destaque") oferece um argumento que justifica a tese (por que digitalizar é necessário). Portanto, a sequência é: argumento, tese, argumento.
11º período: argumento (contra solução anterior)
22º período: tese (digitalização)
33º período: argumento (patrimônio disperso)
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Alternativa A — ❌ Incorreta
Afirma que os dois primeiros períodos são teses. O primeiro período, porém, não é a afirmação principal, mas uma refutação de uma ação anterior – é um argumento. O segundo é a tese, mas o terceiro é argumento, não tese. A sequência não se sustenta.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Considera o primeiro período como tese. Ele é uma constatação negativa que serve de argumento contra outra proposta; a verdadeira tese está no segundo período. Além disso, classifica o terceiro como argumento (correto), mas erra no primeiro.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Exatamente como demonstrado: primeiro período = argumento (contra a construção de estrutura); segundo = tese (digitalização); terceiro = argumento (patrimônio e dispersão dos fósseis). A classificação respeita a função lógica de cada período no raciocínio.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Coloca a tese no terceiro período, mas o terceiro é claramente um suporte (argumento) para a tese do segundo. O segundo período é a afirmação central, não um argumento.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Classifica o segundo e o terceiro como teses. O terceiro não é tese; é um dado que fundamenta a tese do segundo. Haveria duas teses consecutivas sem argumento de apoio, o que quebra a estrutura argumentativa.
PEGA ESSA DICA!
Para identificar tese e argumento, pergunte: "Qual é a ideia principal defendida?" e "Que informações a sustentam?" A tese geralmente é uma proposição que pode ser contestada; os argumentos são razões ou evidências que a apoiam.