Questão de Pedagogia — A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade — FGV 2023
PedagogiaA Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade
- Código
- fg073949
- Banca
- FGV
- Órgão
- Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
- Ano
- 2023
- Nível
- Médio
“Assim, para o professor empenhado em promover a aprendizagem de seu aluno, há o imperativo de penetrar e interferir em seu pensamento. Essa necessidade antecede a tudo e, por isso mesmo, dirige a escolha dos modos de ensinar, pois sabe o professor que os métodos são eficazes somente quando estão, de alguma forma, coordenados com os modos de pensar do aluno. É nesse sentido, portanto, que podemos afirmar que o aluno dirige o seu próprio processo de aprender.”Adaptado de TUNES, Elizabeth; TACCA, Maria C. V. R.; JUNIOR, Roberto dos Santos B. “O professor e o ato de ensinar”. Cadernos de pesquisa, v. 35, n. 126, p. 689-698, set./dez. 2005.Segundo a concepção da relação professor-aluno explicitada acima, é correto afirmar que
- Ao professor é o fator determinante no processo de ensino-aprendizagem na medida em que o planeja.
- Bo aluno tem um pensamento maleável capaz de se adaptar aos diversos métodos utilizados pelo professor.
- Co professor ideal se empenha em não interferir no desenvolvimento espontâneo do aluno.
- Do aluno tem a prerrogativa de escolher quais serão os conteúdos e métodos empregados pelo professor.
- Eo professor tem seu planejamento limitado pelo ritmo e pelas características cognitivas dos alunos.