Questão de Pedagogia — História da Educação Brasileira — FGV 2023
PedagogiaHistória da Educação Brasileira
- Código
- fg073999
- Banca
- FGV
- Órgão
- Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
Por que a escola havia de permanecer, entre nós, isolada do ambiente, como uma instituição enquistada no meio social, sem meios de influir sobre ele, quando, por toda a parte, rompendo a barreira das tradições, a ação educativa já desbordava a escola, articulando-se com as outras instituições sociais, para estender o seu raio de influência e de ação? Ora, se a educação está intimamente vinculada à filosofia de cada época, que lhe define o caráter, rasgando sempre novas perspectivas ao pensamento pedagógico, a educação nova não pode deixar de ser uma reação categórica, intencional e sistemática contra a velha estrutura do serviço educacional, artificial e verbalista, montada para uma concepção vencida.Adaptado de A reconstrução educacional no Brasil: ao povo e ao governo, 1932.O texto, conhecido como Manifesto dos Pioneiros da Educação, se tornou um marco na educação brasileira por defender
- Aque todo indivíduo tinha o direito de ser educado até onde permitissem suas possibilidades econômica e social.
- Bque o programa curricular seja diferenciado entre as instituições municipais, estaduais e federais.
- Cque o ensino seria dual, orientado por um currículo que separava as atividades manuais das intelectuais desde o primeiro ciclo.
- Dque a coeducação seria realizada em todas as instituições de ensino e que todos teriam direito a uma escola pública, gratuita e laica.
- Eque as escolas públicas estruturariam seus currículos e práticas a partir de uma perspectiva da educação integral de base confessional.