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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FGV 2023

PedagogiaLegislação da Educação
Código
fg074363
Banca
FGV
Órgão
SME - SP
Ano
2023
Nível
Superior
A escola apropria-se do debate sobre o racismo estrutural para refletir acerca de suas práticas de avaliação:“No Brasil, a negação do racismo e a ideologia da democracia racial sustentam-se pelo discurso da meritocracia.”ALMEIDA, Silvio. Racismo Estrutural. São Paulo: Pólen, 2017.Em relação ao modo como as questões raciais impactam e são impactadas pelos métodos escolares de avaliação, é correto afirmar que
  1. Aa avaliação antirracista reconhece a igualdade entre todos os seres humanos, portanto prescinde de discriminações positivas ou negativas.
  2. Bo discurso da meritocracia tende a responsabilizar os indivíduos em desigualdade de condições pelo próprio fracasso escolar.
  3. Ca democracia racial da sociedade brasileira é um elemento facilitador do convívio social e da promoção escolar de todas as raças.
  4. Da meritocracia incentiva e apoia a ideia de que os indivíduos discriminados mais esforçados sejam recompensados por sua excelência.
  5. Ea meritocracia é um recurso que auxilia a eliminação do racismo na sociedade brasileira pois avalia de forma igualitária os estudantes.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — o discurso da meritocracia tende a responsabilizar os indivíduos em desigualdade de condições pelo próprio fracasso escolar.

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