Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — FGV 2024
PsicologiaPsicologia da Educação
- Código
- fg089432
- Banca
- FGV
- Órgão
- Prefeitura de Caraguatatuba - SP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicopedagogo Institucional
Leia o trecho a seguir.Quando não é possível criar coletivamente mecanismos de defesa e de catarse para o sofrimento, o professor se defende individualmente; quer dizer, o sofrimento faz parte da carga de cada sujeito-professor que precisa encontrar por seus próprios meios a capacidade de manter sua saúde mental apesar das agressões do ambiente de trabalho. Então se entende que o individualismo é o produto do sofrimento psíquico, o produto de uma organização de trabalho que atomiza os indivíduos, os isola e desmotiva-os, etc.CARPENTIER-ROY & PHARAND apud TARDIF; LESSARD. O trabalho docente: elementos para uma teoria da docência como profissão de interações humanas. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005.O trecho apresentado versa sobre as consequências de certos hábitos comuns na forma do trabalho pedagógico. Conforme a perspectiva apresentada, assinale a opção que apresenta uma solução para o problema do sofrimento psíquico do professor.
- APromover o trabalho pedagógico coletivo na escola, oferecendo suporte e oportunidades para o compartilhamento de experiências e soluções.
- BProporcionar sessões de aconselhamento psicológico individualizado para os professores, ajudando-os a lidar com as pressões e desafios do ambiente de trabalho.
- CPriorizar a contratação e o desenvolvimento de professores que sejam capazes de manter uma postura profissional menos afetivamente envolvida.
- DEncorajar os professores a encontrarem suas próprias maneiras de lidar com o estresse e a pressão, reforçando a responsabilidade individual pela saúde mental.
- EBuscar recrutar funcionários que demonstrem uma tendência natural para o trabalho colaborativo a despeito das estruturas organizacionais da escola.