Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FGV 2024
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- fg089441
- Banca
- FGV
- Órgão
- Prefeitura de Caraguatatuba - SP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicopedagogo Institucional
Leia o trecho a seguir.No caso de uma formação inicial e continuada direcionada à inclusão escolar, estamos diante de uma proposta de trabalho que não se encaixa em uma especialização, extensão ou atualização de conhecimentos pedagógicos. Ensinar, na perspectiva inclusiva, significa ressignificar o papel do professor, da escola, da educação e de práticas pedagógicas que são usuais no contexto excludente do nosso ensino, em todos os seus níveis.MANTOAN, M. T. E. Inclusão escolar: o que é? por quê? como fazer? São Paulo: Moderna, 2003.A formação do professor orientada pela perspectiva inclusiva é caracterizada pelo(a)
- Aadoção de protocolos que garantam a padronização do processo de ensino-aprendizagem.
- Benfoque na personalização do ensino conforme as diferenças individuais de cada aluno.
- Cimplementação de regras gerais de acolhimento que se apliquem a diversas situações particulares.
- Dconcentração no aprimoramento das competências tradicionais do professor.
- Eênfase nos conhecimentos teóricos que garantirão a efetividade da prática inclusiva.