Observe o trecho a seguir, retirado de uma redação de aluno do Ensino Médio:A democracia é um sistema que permite a cada cidadão expressar suas opiniões sem medo de represálias e escolher quem representará nossos ideais. Tornando-a um dos melhores meios de organização governamental.O trecho destacado apresenta problemas em sua estrutura, que dizem respeito
Aà utilização de oração subordinada separada da oração principal por ponto final.
Bà ausência de paralelismo sintático.
Cao uso de orações adjetivas explicativas com pontuação inadequada.
Dà falta de fluidez das ideias pela reiteração dos mesmos conceitos.
Eà pobreza vocabular, observada pela repetição de termos.
Revelar gabarito e comentário▾
GabaritoA — à utilização de oração subordinada separada da oração principal por ponto final.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Análise da estrutura do período
Gabarito: letra A. O erro é que a oração subordinada reduzida de gerúndio "Tornando-a..." foi separada da oração principal por um ponto final, criando um fragmento. Como se lê: "A democracia é um sistema que permite a cada cidadão expressar suas opiniões sem medo de represálias e escolher quem representará nossos ideais. Tornando-a um dos melhores meios de organização governamental." O ponto deveria ser substituído por vírgula, ligando a subordinada à principal.
NÃO CAIA NESSA!
As alternativas B (paralelismo) e D (reiteração) tratam de problemas comuns em redações, mas não são o defeito central do trecho. A banca tenta desviar a atenção para esses erros, enquanto o vício estrutural é o fragmento causado pelo ponto final.
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
O trecho apresenta uma oração subordinada reduzida de gerúndio ("Tornando-a...") que deveria estar ligada à oração principal, mas foi isolada por um ponto final. Isso configura um fragmento de frase, erro grave de pontuação e sintaxe. A alternativa A descreve exatamente esse problema.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Não há ausência de paralelismo sintático. A estrutura "expressar suas opiniões... e escolher quem..." mantém paralelismo entre os dois verbos no infinitivo (expressar e escolher). Ambos são complementos do verbo "permite". O erro principal não é esse.
Alternativa C — ❌ Incorreta
O texto não contém orações adjetivas explicativas (aquelas isoladas por vírgulas, que acrescentam uma informação acessória). A única oração adjetiva é "que permite...", que é restritiva e não tem problema de pontuação. Portanto, a alternativa foge ao problema apresentado.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Embora haja alguma repetição de ideias (democracia, cidadão, opiniões, ideais), a falta de fluidez não decorre de reiteração, mas da quebra sintática causada pelo ponto final. A alternativa aponta um sintoma, não a causa estrutural.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A pobreza vocabular não é o problema principal. As palavras são adequadas ao tema, e a repetição de termos é mínima. O defeito está na estrutura frasal, não no léxico.
Conclusão: O gabarito é a letra A, pois apenas ela identifica corretamente o erro de separar uma oração subordinada da principal por ponto final, gerando um fragmento.