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Questão de Pedagogia — Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais — FGV 2024

PedagogiaEducação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais
Código
fg092329
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor Brailista
Considerando a Resolução CNE/CEB Nº 2, de 11 de setembro de 2001, que institui Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, assinale, entre as alternativas a seguir, aquela que representa uma estratégia eficaz das escolas da rede regular de ensino voltada a auxiliar os professores que têm em suas classes estudantes público da educação especial.
  1. AReduzir a quantidade de alunos com necessidades especiais nas classes regulares a fim de diminuir a carga de trabalho dos professores.
  2. BPromover o trabalho colaborativo entre professores, permitindo o compartilhamento de experiências e a busca conjunta por soluções.
  3. CAdotar práticas historicamente conhecidas, sem inovar, para garantir uma rotina estável na sala de aula.
  4. DEvitar a inclusão de alunos com necessidades especiais em classes regulares para manter um ambiente de ensino homogêneo.
  5. EManter seus currículos considerando os conteúdos, metodologias de ensino e recursos didáticos adequados à maioria de seus estudantes.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Promover o trabalho colaborativo entre professores, permitindo o compartilhamento de experiências e a busca conjunta por soluções.

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