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Questão de História — História Geral — FGV 2024

HistóriaHistória Geral
Código
fg092549
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor de História
Texto I30.png 403×272Texto II[...] a escola é um espaço decisivo para contribuir na construção de padrões sociais de relacionamentos democráticos pautados pelo reconhecimento e respeito à diversidade sexual, contra a violência, por meio da desmistificação e da desconstrução de representações sociais naturalizantes, estereotipadas e restritivas concernentes a todas as minorias, dentre elas, a população LGBT.BRANDT, Maria Elisa Almeida; JUNQUEIRA, Rogério Diniz. Gênero e Diversidade Sexual na Escola: reconhecer diferenças e superar preconceitos. Cadernos SECAD, Brasília, 2007. Disponível em: https://prceu.usp.br/wpcontent/uploads/2020/05/GENERO_DIVERSIDADE_SEXUAL_NA_ESCOLA.pdf. Acesso em: 17 jul. 2024.Tendo em vista a discussão explicitada pelos textos, o Currículo de Ensino Fundamental II do Estado de Pernambuco e o papel do(a) professor(a) de História, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).( ) A interpretação de problemas sociais do presente deve ser baseada na compreensão do passado.( ) A escola é um espaço democrático, logo, livre dos padrões de violência da sociedade brasileira.( ) A discussão de temáticas relativas à população LGBTQ+ é dificultada pela grade curricular do estado.( ) A fonte do Texto I pode ser utilizada em sala de aula como recurso didático para apresentar a temática, possibilitando o reconhecimento de problemas sociais do presente e seus possíveis diálogos com o passado.As afirmativas são, respectivamente,
  1. AV – V – V – V.
  2. BV – F – F – F.
  3. CV – F – F – V.
  4. DF – F – V – V.
  5. EF – V – F – F.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — V – F – F – V.

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