Questão de Pedagogia — Educação Infantil — FGV 2024
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- fg092916
- Banca
- FGV
- Órgão
- Prefeitura de Vitória - ES
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- PEB I - Educação Infantil
O projeto Pé na Cidade proporcionou registros e reflexões sobre o tempo e o espaço na Educação Infantil:A aposta no encontro como potência da educação e campo de possíveis composições que ampliam nossas capacidades de pensar e de agir problematiza as relações de poder e a obstinação pelo controle de vários elementos, como o uso do tempo, do espaço, entre outros. Pode ser um convite, por exemplo, à desaceleração temporal e flexibilização das rotinas como aquelas que não supõem a ocupação total e pragmática do tempo cronológico, mas que experimentam o vazio, os intervalos, as possibilidades, explorando intensivamente outras temporalidades. Uma convocação explícita por tornar os ambientes das Unidades de Ensino mais verdes, considerando o uso de gramas naturais, espaços de terra ou areias e o contato cotidiano com a água, o sol, a sombra, o vento no rosto.Diretrizes Curriculares da Educação Infantil de Vitória/ES. Prefeitura Municipal de Vitória. __ Vitória: Secretaria de Educação de Vitória (SEME), 2020. p. 25Levando em consideração o fragmento exposto, avalie se as práticas pedagógicas a seguir se beneficiam com a desaceleração temporal e a flexibilização da rotina.I. Acessar o direito de explorar áreas verdes.II. Desfrutar sem pressa de uma história contada.III. Proporcionar brincadeiras com bolha de sabão.Está correto o que está descrito em
- AI, II e III.
- BII e III, apenas.
- CI e II, apenas.
- DI e III, apenas.
- EI, apenas.