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Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — FGV 2024

PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Código
fg093033
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Vitória - ES
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
PEB III - Educação Especial - Altas Habilidades
O Censo Escolar realizado pelo Ministério da Educação é uma importante ferramenta para a coleta de informações sobre a educação no Brasil. Por meio desse censo, são coletados dados sobre as escolas, os alunos e os profissionais da educação, o que permite traçar um panorama da educação no país e subsidiar a formulação de políticas públicas na área educacional.Durante a coleta de dados para o Censo Escolar, um gestor educacional de um município identifica a necessidade de compreender melhor alguns termos relacionados à educação especial que são utilizados no glossário do Censo. Esses termos são fundamentais para garantir uma coleta de dados precisa e adequada à realidade dos alunos com necessidades educacionais especiais.Considerando a situação descrita e o glossário da educação especial utilizado no Censo Escolar do Ministério da Educação, assinale a opção que apresenta uma definição correta, de acordo com o referido glossário.
  1. AAluno com necessidades especiais: aluno que possui habilidades acima da média em uma ou mais áreas do conhecimento.
  2. BEducação especial: modalidade de ensino exclusiva para alunos com deficiência física.
  3. CEscola especial: instituição de ensino destinada exclusivamente ao atendimento de alunos com altas habilidades/superdotação.
  4. DInclusão educacional: prática que visa separar os alunos com deficiência dos demais alunos em sala de aula.
  5. ETranstorno global do desenvolvimento: condição que se manifesta nos primeiros anos de vida e afeta diferentes áreas do desenvolvimento, como a linguagem, a comunicação e o comportamento.
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GabaritoE — Transtorno global do desenvolvimento: condição que se manifesta nos primeiros anos de vida e afeta diferentes áreas do desenvolvimento, como a linguagem, a comunicação e o comportamento.

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