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Questão de Pedagogia — Projeto Político Pedagógico — FGV 2024

PedagogiaProjeto Político Pedagógico
Código
fg093376
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Vitória - ES
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
PEB IV - Função Pedagógica
Longhi e Bento (2013) justificam a pertinência da construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico (PPP) em detrimento de a escola possuir uma identidade própria, que se constitui em relação ao contexto em que está inserida. As autoras afirmam que essa identidade institucional nem sempre é explícita ou mesmo reconhecida na própria escola, que acaba por reduzir sua função no repasse de conteúdos curriculares, sem relacioná-los ao público ao qual atende.Nesse sentido, é correto afirmar que
  1. AO PPP é um planejamento que prevê ações a curto, médio e longo prazos, intervindo diretamente na prática pedagógica futura dos gestores.
  2. BA construção coletiva do PPP possibilita o reconhecimento da identidade escolar e reflete sobre a prática pedagógica informando-a àqueles que estão participando de sua elaboração.
  3. CO compromisso com os vários coletivos de abertura à participação na construção do Projeto Político Pedagógico demonstra que a escola está disposta a discutir, a se expor e a reorganizar de acordo com a necessidade e com as demandas de seus educandos, familiares e comunidade.
  4. DA articulação e a viabilização do processo participativo desses sujeitos passam pela influência da gestão.
  5. EA participação dos coletivos na elaboração do Projeto Político Pedagógico garante a democracia escolar.
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GabaritoC — O compromisso com os vários coletivos de abertura à participação na construção do Projeto Político Pedagógico demonstra que a escola está disposta a discutir, a se expor e a reorganizar de acordo com a necessidade e com as demandas de seus educandos, familiares e comunidade.

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