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Questão de Programação — Conceitos básicos de programação — FGV 2024

ProgramaçãoConceitos básicos de programação
Código
fg093640
Banca
FGV
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Tecnologia da Informação
O pensamento computacional fornece um conjunto de habilidades e ____ de resolução de ____ que estimulam fortemente o raciocínio lógico e a criatividade. Por meio de sua abordagem, é possível atacar e superar situações simples e complexas, decompondo-as e assim criando inúmeras possibilidades de ____, sem que haja a necessidade de um computador físico à disposição. A abordagem estimula ainda fortemente o desenvolvimento de ____ de forma sistemática, o que contribui para a identificação de ____ e para a abstração de informações.Em sequência, as palavras que completam corretamente as lacunas em questão são:
  1. Aações, problemas, padrões, problemas, técnicas.
  2. Bpadrões, ações, técnicas, problemas, algoritmos.
  3. Ctécnicas, problemas, ações, algoritmos, padrões.
  4. Dtécnicas, ações, problemas, padrões, algoritmos.
  5. Eproblemas, ações, técnicas, padrões, algoritmos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — técnicas, problemas, ações, algoritmos, padrões.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Pensamento Computacional – Conceitos Básicos

Gabarito: letra C. O pensamento computacional envolve o uso de técnicas para resolver problemas, gerando ações a partir da decomposição, estimulando o desenvolvimento de algoritmos e a identificação de padrões. A sequência correta é "técnicas, problemas, ações, algoritmos, padrões", exatamente como na alternativa C.

A questão exige o domínio da terminologia do pensamento computacional, que é um conjunto de habilidades e técnicas (como decomposição, abstração, reconhecimento de padrões e algoritmos) para a resolução de problemas. O enunciado descreve o processo: as técnicas permitem atacar problemas, criando possibilidades de ações, e o desenvolvimento de algoritmos contribui para identificar padrões e abstrair informações.

Alternativa A — ❌ Incorreta

A sequência "ações, problemas, padrões, problemas, técnicas" não se alinha com o conceito. A primeira lacuna pede o que o pensamento computacional fornece, e "ações" não é o termo adequado; o correto é "técnicas". Além disso, repete "problemas" de forma inadequada.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Inicia com "padrões", mas o pensamento computacional fornece técnicas, não padrões. A ordem subsequente também não reflete o fluxo lógico descrito.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência "técnicas, problemas, ações, algoritmos, padrões" preenche corretamente todas as lacunas: "conjunto de habilidades e técnicas de resolução de problemas", "criando inúmeras possibilidades de ações", "desenvolvimento de algoritmos", "identificação de padrões".

Alternativa D — ❌ Incorreta

Embora comece com "técnicas", a terceira lacuna seria "ações" (o que está correto), mas a quarta lacuna coloca "problemas" onde deveria ser "algoritmos". O desenvolvimento é de algoritmos, não de problemas.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Inicia com "problemas", o que não faz sentido na primeira lacuna. O pensamento computacional fornece técnicas, não problemas.

Gabarito: letra C.

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