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Questão de Psicologia — Teorias e Técnicas Psicoterápicas — FGV 2024

PsicologiaTeorias e Técnicas Psicoterápicas
Código
fg097154
Banca
FGV
Órgão
TCE-PA
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Auditor de Controle Externo - Área Administrativa - Psicologia
Com relação aos grupos terapêuticos de Pichon-Rivière, avalie as afirmativas a seguir.I. Os grupos operativos têm um caráter terapêutico apesar de que nem todos os grupos terapêuticos podem denominar-se de grupos operativos.II. A mudança é o objetivo primordial de todo grupo operativo e envolve todo um processo gradativo, no qual os integrantes do grupo passam a assumir diferentes papéis e posições frente à tarefa grupal.III. Saúde mental e aprendizagem são sinônimos na medida em que há uma apropriação ativa da realidade que integra uma experiência nova e um estilo próprio de aprender.Está correto o que se afirma em
  1. AI, apenas.
  2. BII e III, apenas.
  3. CI e III, apenas.
  4. DI e II, apenas
  5. EI, II e III.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — I, II e III.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Grupos operativos de Pichon-Rivière

Gabarito: letra E. As três afirmativas estão corretas e expressam conceitos centrais da teoria de Pichon-Rivière sobre os grupos operativos, conforme tradição na psicologia social e clínica.

Análise das afirmativas

I — ✅ Correta. O grupo operativo tem caráter terapêutico, mas não se confunde com todo e qualquer grupo terapêutico. Pichon-Rivière define o grupo operativo como aquele centrado em uma tarefa explícita (aprender, pensar, superar obstáculos), enquanto outros grupos podem ter objetivos diferentes (expressão, apoio). Assim, nem todo grupo terapêutico é operativo.

II — ✅ Correta. A mudança é o objetivo primordial do grupo operativo. O processo é gradativo: os membros assumem diferentes papéis (porta-voz, bode expiatório, líder, etc.) e reposicionam-se diante da tarefa, rompendo estereótipos e promovendo aprendizado e transformação.

III — ✅ Correta. Para Pichon-Rivière, saúde mental e aprendizagem são indissociáveis. A apropriação ativa da realidade – integrando experiência nova e estilo próprio – é a essência do ECRO (Esquema Conceitual Referencial Operativo). Nesse sentido, aprender é um ato de saúde, e a doença mental é uma cristalização que impede essa apropriação.

PEGA ESSA DICA!

Ao estudar grupos operativos, lembre-se do tripé: tarefa explícita, processo de mudança, e ECRO como articulação entre aprendizagem e saúde. As afirmativas I, II e III cobrem exatamente esses pilares.

Conclusão: I, II e III estão corretas → alternativa E.

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