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Questão de Serviço Social — Sistema Único de Saúde - SUS: Lei Orgânica da Saúde - LOS - Lei nº 8.080 de 1990 e Lei nº 8.142 de 1990 — FGV 2024

Serviço SocialSistema Único de Saúde - SUS: Lei Orgânica da Saúde - LOS - Lei nº 8.080 de 1990 e Lei nº 8.142 de 1990
Código
fg097182
Banca
FGV
Órgão
TCE-PA
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Auditor de Controle Externo - Área Administrativa - Serviço Social
A lógica da organização do SUS pressupõe a constituição de uma rede de serviços organizada de forma regionalizada e hierarquizada. Essa lógica favorece a realização de ações de vigilância epidemiológica, sanitária, de controle de vetores; e de educação em saúde, além do acesso aos demais níveis de complexidade, como atenção ambulatorial e hospitalar.O SUS atua em três níveis de atenção; isto posto, analise as afirmativas a seguir:I. É a porta de entrada para os usuários do SUS. As ações são reconhecidas como aquelas que ainda não se configuram como alta complexidade. Suas ações são entendidas como serviços de apoio diagnóstico e terapêutico de atenção especializada de menor complexidade tecnológica.II. As ações incluem um rol de procedimentos menos complexos caracterizados por apresentar tecnologia de média densidade e complexidade. Espaço capaz de atender à maior parte dos problemas comuns de saúde da comunidade.III. As ações são realizadas nos hospitais de grande porte e composta por procedimentos de alta complexidade, que envolvem alta tecnologia e alto custo. É o nível de maior relevância entre na atenção à saúde.Em relação às afirmativas, é correto afirmar que
  1. AI:refere-se aos serviços prestados pela atenção básica integralmente.
  2. BII: reporta-se a atenção secundária fundamentalmente, sob a perspectiva da equidade e integralidade.
  3. CIII: descreve a natureza da atenção terciária, com destaque para a relevância desta atenção sobre as demais.
  4. DI e II mesclam ações das atividades primárias e secundárias.
  5. EI e II entrecruzam ações primárias e terciárias.
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GabaritoD — I e II mesclam ações das atividades primárias e secundárias.

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