Questão de Serviço Social — Projeto Ético-Político do Serviço Social e Diretrizes Curriculares do Serviço Social — FGV 2024
Serviço SocialProjeto Ético-Político do Serviço Social e Diretrizes Curriculares do Serviço Social
- Código
- fg097189
- Banca
- FGV
- Órgão
- TCE-PA
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Auditor de Controle Externo - Área Administrativa - Serviço Social
Abreu (2009) se refere à função educativa do assistente social, considerando os distintos e contraditórios projetos culturais. Destaca que a função pedagógica desempenhada pelos assistentes sociais na sociedade brasileira, ao longo da sua trajetória histórica, define-se a partir de estratégias educativas postas na luta de classes, em que podemos distinguir, de um lado, estratégias educativas subalternizantes, vinculadas à necessidade de reprodução das relações de dominação e exploração do capital sobre o trabalho e o conjunto da sociedade e, de outro, estratégias educativas
- Aemancipatórias, vinculadas à necessidade histórica de construção de uma alternativa societária à ordem do capital.
- Balternativas, associada ao trabalho com grupos.
- Ccompensatórias, buscando ampliar políticas sociais focalizadas.
- Ddesalienantes, a partir da atuação em rede.
- Euniversais, com ênfase na dimensão ético-política.