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Questão de Pedagogia — Planejamento Educacional — FGV 2024

PedagogiaPlanejamento Educacional
Código
fg098124
Banca
FGV
Órgão
TJ-AP
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Apoio Especializado - Pedagogo
“[D]iferentemente do planejamento em outras áreas [...], na educação o ‘objeto’ não é passivo. Muito ao contrário [...], para que ocorra de fato desenvolvimento e aprendizagem [...], baseados na autonomia [...], o educando deve ter participação ativa, sob pena de não se modificar significativamente.”VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Planejamento. São Paulo: Libertad Editora, 2014.O trecho acima versa sobre a necessidade de considerar o projeto de aprendizagem do aluno, que deve:
  1. Aser determinado pelo professor, de maneira a mantê-lo em correspondência com o plano de ensino;
  2. Bser independente dos desígnios da instituição de ensino, baseando-se unicamente nas preferências do aluno;
  3. Cmanter o professor passivo, atuando apenas como um observador do processo educacional;
  4. Dser um processo colaborativo entre docente e discente, promovendo a construção coletiva do ensino-aprendizagem;
  5. Eser decidido pela família, refletindo as expectativas e valores familiares no desenvolvimento individual.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — ser um processo colaborativo entre docente e discente, promovendo a construção coletiva do ensino-aprendizagem;

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