Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — FGV 2024
Português›Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
fg100189
Banca
FGV
Órgão
TJ-RR
Ano
2024
Nível
Médio
Cargo
Técnico Judiciário
Observe o seguinte fragmento textual argumentativo:Cerca de 40% dos caminhões nas estradas mostram problemas mecânicos. O caminhão multado ontem estava com problemas nos freios. O envelhecimento da frota é um grave problema nos transportes.Assinale a observação correta sobre a estruturação desse texto argumentativo.
AEstruturação sequencial: o acúmulo de argumentos a favor de uma tese.
BEstruturação sequencial dedutiva: apresentação do tema seguido de comprovações que a justificam.
CEstruturação sequencial indutiva: apresentação do tema e dos argumentos que apoiam a tese mostrada ao final do texto.
DEstruturação lógica causa/efeito: indicação das causas de algo identificado a seguir.
EEstruturação dialética em que se apresentam simultaneamente uma tese e sua oposição.
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GabaritoC — Estruturação sequencial indutiva: apresentação do tema e dos argumentos que apoiam a tese mostrada ao final do texto.
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Estrutura argumentativa: indução vs. dedução
Gabarito: letra C. O fragmento apresenta primeiro dados particulares (40% dos caminhões com problemas; um caminhão multado com freios) e, ao final, a tese geral ("O envelhecimento da frota é um grave problema nos transportes"). Isso caracteriza a estruturação sequencial indutiva: parte de fatos concretos para chegar a uma conclusão.
"Cerca de 40% dos caminhões nas estradas mostram problemas mecânicos. O caminhão multado ontem estava com problemas nos freios. O envelhecimento da frota é um grave problema nos transportes."
A tese está no último período; os dois primeiros são argumentos que a sustentam.
1Dados particulares
2Exemplo concreto
3Tese geral (conclusão)
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Alternativa A — ❌ Incorreta
Diz que é "acúmulo de argumentos a favor de uma tese". Isso é verdade, mas genérico demais: não especifica a direção do raciocínio (se indutivo ou dedutivo). O texto é indutivo, e a redação da alternativa não reflete esse movimento específico. A banca exige a classificação precisa — e a letra C é a que nomeia a indução.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Afirma ser dedutiva: "apresentação do tema seguido de comprovações". Na dedução, a tese vem primeiro e depois os argumentos. Aqui a tese está ao final; logo, não é dedutiva.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Exatamente como o texto se organiza: apresenta o tema (problemas mecânicos em caminhões), desenvolve com argumentos (dado estatístico e exemplo concreto) e, ao fim, explicita a tese (envelhecimento da frota como causa). Isso é a essência da indução.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Propõe relação de causa e efeito. Embora se possa inferir que o envelhecimento causa problemas mecânicos, o texto não estrutura a sequência como causa → efeito; ele simplesmente acumula informações e conclui. A relação lógica não está explicitada de modo causal.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Estrutura dialética exige apresentação de uma tese e sua oposição (tese + antítese). O fragmento não traz nenhum contraponto; há apenas uma linha argumentativa única.
NÃO CAIA NESSA!
Confundir indução com dedução ou com sequência simples. Muitos candidatos marcam A por acharem que o texto "só acumula argumentos", mas a banca quer a classificação quanto ao movimento lógico.