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Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — FGV 2024

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
fg100193
Banca
FGV
Órgão
TJ-RR
Ano
2024
Nível
Médio
Cargo
Técnico Judiciário
Os argumentos são os pensamentos que demonstram a tese. Eles se apoiam em valores universais, valores de uma maioria, exemplos concretos, dados estatísticos, etimologias, analogias, relações de causa e consequência, fatos etc.Assinale a opção em que o argumento utilizado está corretamente identificado.
  1. AFaz parte de uma sociedade democrática e justa a igualdade de oportunidades, tanto na educação como no emprego. / argumento apoiado numa generalização.
  2. BCerca de 80% dos estudantes brasileiros mostram deficiência na compreensão de textos. / argumento apoiado em dados estatísticos.
  3. CA poluição é tão grave como a pobreza. / argumento apoiado em dedução falsa.
  4. DA televisão é incentivadora de violência, bastando ver-se o aumento de homicídios entre jovens. / argumento apoiado em uma atitude da maioria.
  5. EO ano de 2024 mostra alguns problemas novos, que serão superados pela inteligência dos ministros.
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GabaritoB — Cerca de 80% dos estudantes brasileiros mostram deficiência na compreensão de textos. / argumento apoiado em dados estatísticos.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Identificação de Argumentos

Gabarito: letra B. A única opção em que o tipo de argumento corresponde corretamente ao enunciado é a B, que apresenta um dado estatístico (80%) como suporte.

1Valor universal
Ex.: igualdade de oportunidades
2Dado estatístico
Ex.: 80% dos estudantes
3Analogia
Ex.: poluição é como pobreza
4Causa e consequência
Ex.: TV → violência
5Autoridade
Ex.: inteligência dos ministros
Tipos de argumento
LEVELsoulevel.com.br
Tipos de argumento: Valor universal (Ex.: igualdade de oportunidades); Dado estatístico (Ex.: 80% dos estudantes); Analogia (Ex.: poluição é como pobreza); Causa e consequência (Ex.: TV → violência); Autoridade (Ex.: inteligência dos ministros)

Alternativa A — ❌ Incorreta

A afirmação sobre igualdade de oportunidades é um valor universal, não uma generalização. Generalização seria extrair uma conclusão ampla a partir de casos particulares.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O argumento usa um percentual (80%) para fundamentar a deficiência em compreensão de textos. Isso é claramente um dado estatístico.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Comparar poluição e pobreza é uma analogia, não uma dedução (falsa ou verdadeira). Dedução é um raciocínio lógico a partir de premissas.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A relação entre televisão e violência é apresentada como causa e consequência (aumento de homicídios como evidência), não como atitude da maioria.

Alternativa E — ❌ Incorreta

O argumento baseia-se na confiança na inteligência dos ministros (argumento de autoridade), não em um dos tipos listados no enunciado.

Conclusão: A banca cobrou o reconhecimento do tipo de suporte argumentativo. Apenas a letra B apresenta a correspondência correta.

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