Questão de Administração Geral — Introdução e Antecedentes Históricos da Administração — FGV 2025
Administração Geral›Introdução e Antecedentes Históricos da Administração
Código
fg104481
Banca
FGV
Órgão
AL-AM
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Analista Legislativo - Administrador de Empresa
O estudo da evolução do pensamento administrativo passa pela análise histórica das escolas e teorias da Administração. Essas escolas e teorias registram, organizam e sistematizam conhecimentos gerados em diferentes momentos, em resposta a necessidades concretas de gestão.Considerando esse entendimento, pode-se afirmar que
Aa teoria da administração descreve práticas adotadas pelas organizações, mas não resulta de estudos que possam ser sistematizados.
Ba escola de administração reúne experiências aplicadas em certas áreas de gestão, sem relação direta com formulações teóricas.
Cas escolas e teorias da administração expressam a consolidação de concepções técnicas, princípios e práticas acumuladas ao longo do tempo.
Das teorias administrativas são estáveis e não sofrem influência do contexto social, tecnológico e econômico de cada época.
Eas escolas administrativas surgem de decisões gerenciais internas e não guardam vínculo com mudanças históricas mais amplas.
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GabaritoC — as escolas e teorias da administração expressam a consolidação de concepções técnicas, princípios e práticas acumuladas ao longo do tempo.
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Evolução do Pensamento Administrativo
Gabarito: letra C. As escolas e teorias da administração expressam a consolidação de concepções técnicas, princípios e práticas acumuladas ao longo do tempo, conforme o entendimento de que cada teoria surge como resposta a problemas concretos de gestão de sua época (conteúdo de apoio: efeito cumulativo e gradativamente abrangente das teorias).
Séc. XIX-XXAdministração Científica (Taylor)
1916Teoria Clássica (Fayol)
1930Teoria das Relações Humanas
1950Teoria Estruturalista
1960Teoria Sistêmica
1970+Teorias Contingenciais
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Alternativa A — ❌ Incorreta
A teoria da administração, ao contrário do afirmado, resulta de estudos sistematizados. O próprio enunciado destaca que as teorias "registram, organizam e sistematizam conhecimentos", o que contraria a ideia de que não podem ser sistematizadas.
Alternativa B — ❌ Incorreta
As escolas de administração têm relação direta com formulações teóricas. Elas não são meras experiências aplicadas, mas conjuntos de conceitos e princípios que orientam a prática, como demonstram as teorias clássica, científica e outras.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Exatamente o que o enunciado e o conteúdo de apoio sustentam: as teorias consolidam conhecimentos, princípios e práticas acumulados historicamente, sempre em resposta a necessidades de gestão de cada época.
Alternativa D — ❌ Incorreta
As teorias administrativas não são estáveis; sofrem influência do contexto social, tecnológico e econômico. O conteúdo de apoio afirma que as teorias precisam se adaptar a novos desafios, evidenciando sua mutabilidade.
Alternativa E — ❌ Incorreta
As escolas administrativas guardam vínculo com mudanças históricas mais amplas. Não surgem apenas de decisões internas, mas como reflexo de transformações como a Revolução Industrial e avanços tecnológicos.