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Questão de História — História da América Latina — FGV 2025

HistóriaHistória da América Latina
Código
fg104980
Banca
FGV
Órgão
AL-AM
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Analista Legislativo - Historiador
Leia o trecho a seguir sobre o papel da América Latina na Guerra Fria.“Mais do que fatores econômicos, as colaborações tinham dimensões estratégicas no início da Guerra Fria: políticos estadunidenses temiam que a URSS pudesse influenciar os governantes e intelectuais locais da América Latina em uma possível expansão do comunismo, e trocas comerciais, ajuda externa e políticas internacionais de saúde para a região colaborariam na demonstração de que progresso social seria possível.”Adaptado de: Andrade, Rômulo. Amazônia na era do desenvolvimento. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2024, p. 136.Com base na leitura do trecho, assinale a opção que descreve corretamente os elementos característicos da relação entre os Estados Unidos e a América Latina durante a Guerra Fria.
  1. AValorização da revolução como instrumento essencial para a promoção do progresso social em escala regional.
  2. BNegligência na consideração de problemas estruturais, como a pobreza, na formulação de políticas gerais para a região.
  3. CFoco exclusivo em fatores econômicos para criar projetos políticos, desconsiderando a influência das ideologias.
  4. DReconhecimento das realidades locais e adaptação dos planos de ação às especificidades de cada região.
  5. EConstrução de noções padronizadas e uniformes de progresso social e desenvolvimento para a região.
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GabaritoE — Construção de noções padronizadas e uniformes de progresso social e desenvolvimento para a região.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Relações EUA-América Latina na Guerra Fria

Gabarito: letra E. O trecho apresentado destaca que as colaborações entre os EUA e a América Latina tinham dimensões estratégicas: mostrar que o progresso social seria possível sob a influência estadunidense, por meio de trocas comerciais, ajuda externa e políticas de saúde. Essa abordagem construiu noções padronizadas e uniformes de progresso e desenvolvimento para a região, como expresso na alternativa E.

A banca cobra a capacidade de extrair do texto a essência da política americana: uniformização ideológica via modelos de desenvolvimento, em vez de adaptação às realidades locais. Vejamos cada alternativa:

Alternativa

Descrição

Correta?

Justificativa

A

Valorização da revolução como instrumento essencial para a promoção do progresso social em escala regional.

Os EUA temiam a expansão do comunismo e buscavam evitar revoluções, apoiando reformas moderadas ou golpes militares.

B

Negligência na consideração de problemas estruturais, como a pobreza, na formulação de políticas gerais para a região.

O trecho indica que políticas de saúde e ajuda externa foram usadas para demonstrar que o progresso social seria possível, ou seja, a pobreza era considerada parte do problema.

C

Foco exclusivo em fatores econômicos para criar projetos políticos, desconsiderando a influência das ideologias.

O texto afirma que as colaborações tinham dimensões estratégicas e políticas, ligadas ao medo da influência comunista, e não foco exclusivo em fatores econômicos.

D

Reconhecimento das realidades locais e adaptação dos planos de ação às especificidades de cada região.

A política americana caracterizou-se pela imposição de modelos homogêneos, sem consideração profunda das especificidades locais.

E

Construção de noções padronizadas e uniformes de progresso social e desenvolvimento para a região.

O trecho destaca que as colaborações visavam mostrar que o progresso social seria possível sob influência estadunidense, construindo noções padronizadas e uniformes de desenvolvimento.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Afirma que a revolução foi valorizada como instrumento de progresso social. Na verdade, os EUA temiam a expansão do comunismo e buscavam evitar revoluções (como a cubana), apoiando reformas moderadas ou golpes militares. O texto menciona o temor de que a URSS influenciasse governantes, e não a valorização da revolução.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Diz que houve negligência quanto a problemas estruturais como a pobreza. O trecho, porém, indica que as políticas de saúde e ajuda externa foram usadas justamente para demonstrar que o progresso social seria possível, ou seja, a pobreza era considerada parte do problema a ser enfrentado – ainda que de forma insuficiente ou instrumental.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Sustenta foco exclusivo em fatores econômicos, desconsiderando ideologias. O texto afirma o contrário: "mais do que fatores econômicos, as colaborações tinham dimensões estratégicas" e políticas, ligadas ao medo da influência comunista. Ideologia e estratégia estavam no centro.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Propõe que os EUA reconheciam realidades locais e adaptavam seus planos. Historicamente, a política americana para a América Latina, especialmente durante a Guerra Fria, caracterizou-se pela imposição de modelos homogêneos (como a Aliança para o Progresso), sem consideração profunda das especificidades de cada país. O trecho reforça essa uniformidade ao falar de "noções padronizadas e uniformes" – exatamente o oposto da adaptação.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa capta a essência do texto: os EUA construíram noções padronizadas e uniformes de progresso social e desenvolvimento para a América Latina. O trecho explicita que o uso de comércio, ajuda e políticas de saúde servia para demonstrar universalmente que o progresso sob o capitalismo era possível, combatendo a influência soviética.

NÃO CAIA NESSA!

A alternativa D pode enganar ao sugerir que os EUA respeitavam as particularidades locais. Na verdade, a política externa americana na Guerra Fria tendia a aplicar modelos prontos de desenvolvimento, como a Aliança para o Progresso, sem adaptação real às realidades de cada país. Fique atento: o próprio trecho menciona "noções padronizadas e uniformes", indicando a resposta certa.

Gabarito: letra E.

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