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Questão de Português — Morfologia - Pronomes — FGV 2025

PortuguêsMorfologia - Pronomes
Código
fg107917
Banca
FGV
Órgão
CPRM
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Analista em Geociências - Letras
A questão refere-se ao TEXTO a seguir:

GARIMPO NA AMAZÔNIA: UM PROBLEMA DE TODOS NÓS

Danicley de Aguiar, ativista sênior do Greenpeace

A atividade garimpeira está longe de ser um problema que atinge exclusivamente os povos indígenas e, com a omissão do Estado, ela se firma como uma questão de saúde pública.

A bacia do rio Tapajós se transformou no epicentro do garimpo na Amazônia, que hoje se espalha como uma epidemia e configura mais uma grave ameaça ao equilíbrio ecológico do bioma. Nesta região, para além dos garimpos localizados nas terras indígenas Munduruku e Sai Cinza, encontramos nada menos que outros 418 garimpos no interior das Unidades de Conservação de Uso Sustentável e mais 124 nas Unidades de Proteção Integral.
Entre as áreas protegidas, o avanço do garimpo nas terras indígenas ganha ares de tragédia e é impulsionado não só pelo crime organizado, que financia a extração e a compra do ouro explorado desses territórios, mas também pela desorganização proposital do Estado para enfrentar esta atividade criminosa dentro destes territórios. [...] Provocado pela resistência dos Munduruku à destruição do seu território e consequentemente do seu modo de vida, no dia 15 de setembro, o Ministério Público Federal (MPF) recorreu ao Tribunal Regional Federal da 1ª Região (TRF-1) para que o mesmo obrigue o governo brasileiro a retomar, em regime de urgência, todas as operações de combate aos garimpos localizados no interior das terras indígenas Munduruku e Sai Cinza, no sudoeste do Pará; haja vista que as operações foram interrompidas após reunião do ministro do Meio Ambiente, Ricardo Salles [...].
Para além dos impactos ambientais que ameaçam a integridade ecológica das áreas invadidas, o garimpo está longe de ser uma questão que prejudica exclusivamente os indígenas, pois promove uma série de outros impactos que não se restringem ao ambiente em que a atividade se desenvolve, a exemplo da contaminação por mercúrio que afeta, por exemplo, as milhares de pessoas que compõem a população ribeirinha da Amazônia e que se alimentam periodicamente de peixe, uma vez que os peixes, especialmente os chamados predadores, atuam como concentradores naturais de mercúrio, que uma vez acumulado no corpo humano, causa toda uma ordem de problemas nos rins, fígado, aparelho digestivo e no sistema nervoso central.
Por tudo isso, não restam dúvidas de que a atividade garimpeira há muito se estabeleceu como um problema ambiental e de polícia, mas ainda precisa ser reconhecida sobretudo como um problema de saúde pública, que impõe mudanças radicais no modo de vida das populações amazônicas, sejam elas indígenas ou não. Assim, ações de denúncia e combate ao garimpo empreendidas pelo povo Munduruku e outros povos não podem ser ignoradas pelo restante da sociedade brasileira, especialmente porque tais ações são muito mais que pedidos de socorro, elas constituem-se num chamado ao debate civilizatório requerido pelo século em que vivemos. A sociedade brasileira não pode mais aceitar conviver com uma prática tão nefasta ao meio ambiente e a todos os brasileiros.

Fonte: https://www.greenpeace.org/brasil/blog/garimpo-na-amazonia-umproblema-de-todos-nos/. – acesso em 06/08/2025
Sobre o emprego do pronome demonstrativo, que inicia o último parágrafo, pode-se afirmar que ele apresenta a função textualdiscursiva
  1. Acatafórica, uma vez que introduz o encerramento do texto, apontando as soluções para o problema abordado.
  2. Bresumitiva, uma vez que retoma as informações mencionadas anteriormente, para introduzir a conclusão do texto.
  3. Cexofórica, uma vez que aponta para situações presentes no contexto sociocomunicativo compartilhado, para, assim, apresentar a conclusão do texto.
  4. Dcatafórica, uma vez que retoma informações contidas nos parágrafos anteriores, a fim de enfatizar as soluções para o problema abordado.
  5. Eanafórica, uma vez que se refere a informações utilizadas no último parágrafo, com vistas a concluir o texto.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — resumitiva, uma vez que retoma as informações mencionadas anteriormente, para introduzir a conclusão do texto.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função textual-discursiva do pronome demonstrativo 'isso' no último parágrafo

Gabarito: letra B. O pronome "isso", em "Por tudo isso", exerce função resumitiva (anafórica), pois retoma todas as informações apresentadas nos parágrafos anteriores para introduzir a conclusão do texto. A passagem comprova:

"Por tudo isso, não restam dúvidas de que a atividade garimpeira há muito se estabeleceu como um problema ambiental e de polícia, mas ainda precisa ser reconhecida sobretudo como um problema de saúde pública..."

O termo "tudo isso" sintetiza o que foi discutido antes (impactos ambientais, contaminação por mercúrio, omissão do Estado, etc.) e anuncia a tese conclusiva. Trata-se de uma anáfora resumitiva, que opera dentro do próprio texto (endofórica), e não de catáfora (que apontaria para algo adiante) nem de exófora (referência externa ao texto).

Alternativa A — ❌ Incorreta

Afirma que a função é catafórica porque "introduz o encerramento do texto, apontando as soluções para o problema". Erro: catáfora antecipa algo que ainda será dito; "isso" retoma o já dito, não anuncia o que virá. Embora introduza a conclusão, o conteúdo retomado é anterior.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"Resumitiva, uma vez que retoma as informações mencionadas anteriormente, para introduzir a conclusão do texto." Perfeito: "Por tudo isso" = retomada de todo o bloco anterior, e a oração seguinte é a conclusão ("não restam dúvidas..."). É a única alternativa que descreve com precisão a dupla função: retomada + introdução da conclusão.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Afirma função exofórica (referência ao contexto extratextual). Erro: "isso" remete a elementos do próprio texto (os argumentos dos parágrafos anteriores), não a algo externo compartilhado entre autor e leitor. Endofórico, não exofórico.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Também alega função catafórica. Repete o erro de A, agravado por dizer "retoma informações contidas nos parágrafos anteriores" — isso é anáfora, não catáfora. A banca troca o conceito: retomar passado é anáfora; anunciar futuro é catáfora.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Afirma função anafórica, mas restringe: "informações utilizadas no último parágrafo". Erro: "isso" não retoma informações do último parágrafo, e sim de todos os parágrafos anteriores. A localização está equivocada.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre anáfora (retomada do que já foi dito) e catáfora (antecipação do que vai ser dito). As alternativas A e D trocam o conceito; a E acerta o tipo (anáfora), mas erra o referente circunscrito. A correta (B) usa o termo "resumitiva", que é uma espécie de anáfora que sintetiza.

PEGA ESSA DICA!

Sempre identifique o referente do pronome demonstrativo. Pergunte: "Isso se refere a quê?" Se aponta para o que já foi escrito → anáfora; se aponta para o que será escrito → catáfora. Palavras como "isto" podem ser catafóricas; "isso" e "aquilo" são tipicamente anafóricos.

Gabarito: letra B.

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