Questão de Museologia — Conceitos Fundamentais — FGV 2025
MuseologiaConceitos Fundamentais
- Código
- fg114632
- Banca
- FGV
- Órgão
- IPHAN
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Educação Patrimonial
Leia o texto a seguir, que critica um ideal corrente no campo da educação patrimonial.Um problema da educação patrimonial no Brasil é a permanência de formulações feitas no passado, que tinham sentido frente àquelas condições históricas pretéritas, mas que são repetidas à exaustão no presente de forma acrítica. “Conhecer para preservar” se encaixa neste jargão. Transposta para a realidade atual, tal noção apresenta-se como ingênua e despolitizadora do debate em educação patrimonial. Não somente porque cada vez mais o patrimônio está presente nos meios de comunicação e nos programas educativos, que desde os anos 1990 o adotaram como tema transversal, mas também porque ele tem se tornado, contemporaneamente, objeto de reinvindicação social.SCIFONI, S. Desafios para uma nova Educação Patrimonial. Revista Teias, vol. 18, nº 48. (Adaptado.)Assinale a opção que indica corretamente o motivo da crítica.
- AO patrimônio cultural não deve ser debatido publicamente por falta de interesse popular.
- BA impossibilidade de uma integração efetiva do patrimônio cultural ao currículo escolar.
- CA educação patrimonial não tem papel relevante em políticas de inclusão social.
- DO desconhecimento por parte da população do seu próprio patrimônio.
- EO patrimônio cultural é irrelevante para o contexto das cidades contemporâneas.