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Questão de Gestão de Pessoas — Treinamento e Desenvolvimento — FGV 2025

Gestão de PessoasTreinamento e Desenvolvimento
Código
fg116671
Banca
FGV
Órgão
PGM - RJ
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Analista de Procuradoria - Especialidade Administrativa
Após promover uma bateria de treinamentos voltados à qualificação de seus servidores, um órgão federal passou a observar mudanças significativas no ambiente de trabalho. Entre os efeitos percebidos, destacaram-se a redução da rotatividade de pessoal, a diminuição do absenteísmo e uma melhora geral na Qualidade de Vida no Trabalho (QVT).Diante desse cenário, é correto afirmar que os resultados observados estão vinculados a um nível de
  1. Aorganização.
  2. Brecursos humanos.
  3. Ccargos.
  4. Dinvestimento.
  5. Eoperações.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — recursos humanos.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Níveis de avaliação de treinamento

Gabarito: letra B. Os resultados observados – redução de rotatividade e absenteísmo, melhora na Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) – são indicadores típicos do nível de Recursos Humanos, que mede os efeitos dos treinamentos sobre as pessoas, como satisfação, retenção e presença. Esses indicadores refletem mudanças no comportamento e nas condições dos colaboradores, e não diretamente nos resultados globais da organização ou no desempenho em cargos específicos.

A avaliação de treinamento pode ser realizada em diferentes níveis. O modelo de Kirkpatrick, por exemplo, classifica em: reação, aprendizagem, comportamento e resultados. Em gestão de pessoas, costuma-se distinguir:

  • Nível de Recursos Humanos: Impactos sobre os indivíduos, como conhecimentos, habilidades, atitudes, satisfação, rotatividade e absenteísmo.

  • Nível Organizacional: Impactos sobre a organização como um todo, como produtividade, lucratividade, qualidade.

  • Nível de Cargos: Mudanças específicas no desempenho de tarefas.

1Recursos Humanos (RH)
Redução de rotatividade
Redução de absenteísmo
Melhora na QVT
2Organizacional
Produtividade
Lucratividade
Qualidade
3Cargos
Desempenho em tarefas específicas
Metas operacionais
Níveis de avaliação de treinamento
LEVELsoulevel.com.br
Níveis de avaliação de treinamento: Recursos Humanos (RH) (Redução de rotatividade, Redução de absenteísmo, Melhora na QVT); Organizacional (Produtividade, Lucratividade, Qualidade); Cargos (Desempenho em tarefas específicas, Metas operacionais)

Alternativa A – ❌ Incorreta

O nível organizacional abrange resultados globais (ex.: aumento de produtividade, redução de custos). Embora rotatividade e absenteísmo possam ter reflexos organizacionais, eles são mais diretamente associados à gestão de pessoas. A QVT, em particular, é um constructo ligado ao bem-estar dos funcionários, não à organização como entidade.

Alternativa B – ✅ Correta ⟵ GABARITO

Os indicadores citados (rotatividade, absenteísmo e QVT) são métricas clássicas de Recursos Humanos. A redução de rotatividade indica retenção de talentos; a diminuição do absenteísmo reflete maior engajamento e saúde; a melhora na QVT mostra percepção positiva dos colaboradores. Todos esses são resultados no nível de RH.

Alternativa C – ❌ Incorreta

O nível de cargos refere-se ao desempenho em funções específicas, como cumprimento de metas operacionais ou domínio de habilidades técnicas. Os resultados mencionados são mais amplos e não se restringem a um cargo.

Alternativa D – ❌ Incorreta

“Investimento” não é um nível de avaliação de treinamento. Refere-se ao aporte financeiro, não aos resultados.

Alternativa E – ❌ Incorreta

“Operações” diz respeito a processos e atividades-meio, não aos impactos do treinamento sobre as pessoas ou a organização.

PEGA ESSA DICA!

Ao identificar indicadores como rotatividade, absenteísmo e QVT, lembre-se de que eles pertencem ao escopo da área de Recursos Humanos. Questões da FGV frequentemente exploram essa distinção entre níveis de avaliação.

Gabarito: letra B.

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