Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — FGV 2025
Educação ArtísticaHistória da Arte e Educação
- Código
- fg120166
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEEC-RN
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Arte
Eu tenho a força que me leva a cantar/ O Maracatu/ Papa Jerimum/ Batendo o zambê na terra potiguar/ Ouça o som do meu tambor/ Energia que me dá/ Seja negro ou de outra cor/ Proteção de Orixá/ Viva ao rei, viva à rainha, viva à corte real/ Viva o baque primeiro da cidade NatalLoa “Zambêracatu”. Composição: Oyá Iyalê. Nação Zambêracatu.Em 2012 foi fundada a Nação Zambêracatu, a primeira nação de maracatu do Rio Grande do Norte, voltada a difundir as sonoridades, os instrumentos, os ritmos e as danças afro-brasileiras no estado. Desde então, o grupo, que tem referência musical no Maracatu de Baque Virado, vem se firmando e crescendo na cena cultural e social potiguar.As afirmativas a seguir descrevem corretamente o MaracatuNação, à exceção de uma. Assinale-a.
- AA matriz cultural afro-brasileira é marcada pelo modo de tocar a alfaia, com as mãos, como na África, e pelo uso de cantos muçulmanos, do Magreb islamizado.
- BA procissão é realizada por meio de um cortejo do conjunto musical percussivo e da corte real dançante, formada por rainha, rei, catirinas, baianas ricas, damas-do-paço carregando as calungas, entre outros.
- CO batuque é comandado por um mestre de apito e é formado por tambores de diversos formatos e tamanhos, além de agbês, utilizados por alguns grupos.
- DO nome deste tipo de maracatu sinaliza a sua conexão com a diáspora africana, uma vez que remete ao uso do termo nação no contexto do escravismo nas Américas, usado para indicar o porto africano de embarque.
- EA tradição musical deste ripo de maracatu é também ritualista e possui como um dos fundamentos religiosos o Candomblé, o Xangô, o Catimbó, entre outras religiões de terreiro.