Questão de Pedagogia — Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio — FGV 2025
PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio
- Código
- fg120446
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEEC-RN
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Matemática
A Arquitetura Curricular do Ensino Médio Potiguar é composta por uma Formação Geral Básica acrescida de Itinerários Formativos. Tais itinerários flexibilizam o currículo escolar visando a atingir anseios da comunidade em que a escola está inserida.Os Itinerários Formativos no Ensino Médio Brasileiro são norteados por Eixos Estruturantes, que devem ser complementares entre si e exercem papel fundamental na ampliação e no aprofundamento das aprendizagens.Assinale a opção que não apresenta um Eixo Estruturante definido pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN).
- AInvestigação Científica.
- BEmpreendedorismo.
- CMediação e Intervenção Sociocultural.
- DProcessos Criativos.
- ETecnologias Digitais.