Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — FGV 2025
PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
- Código
- fg120454
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEEC-RN
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Pedagogia - Anos Iniciais
É sabido que aprender-ensinar-aprender, processo em que mulheres e homens ao longo de suas vidas fazem e refazem seus jeitos de ser, viver, pensar, os envolve em trocas de significados com outras pessoas de diferentes faixas etárias, sexo, grupos sociais e étnico-raciais, experiências de viver. Tratar, pois, de ensinos e de aprendizagens é tratar de identidades, de conhecimentos que se situam em contextos de culturas, de choques e trocas entre jeitos de ser e viver, de relações de poder.FONSECA, M. V.; SILVA, C. M. N.; FERNANDES, A. B. Relações étnicoraciais no Brasil. Belo Horizonte: Mazza Edições: 2011, p. 13.As opções abaixo apresentam as finalidades de se estreitar as relações entre pessoas de diferentes grupos étnico-raciais, à exceção de uma. Assinale-a:
- APromover aprendizagens em que se efetive a participação no espaço público.
- BFormar pessoas comprometidas com a cidadania e na discussão de questões de interesse geral.
- CFomentar juízos de valor que reforcem práticas sociais da cultura hegemônica.
- DIncentivar a valorização de diferentes visões de mundo e contribuições dos povos que têm formado a nação.
- ENegociar prioridades, coordenando diferentes interesses, propósitos e desejos.