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Questão de Português — Morfologia - Verbos — FGV 2025

PortuguêsMorfologia - Verbos
Código
fg124372
Banca
FGV
Órgão
CPRM
Ano
2025
Nível
Médio
A questão refere-se ao TEXTO a seguir:


A vida é selvagem
Ailton-Krenak


A vida é selvagem. Esse é um elemento essencial para um pensamento que tem me provocado: como a ideia de que a vida é selvagem poderia incidir sobre a produção do pensamento urbanístico hoje? É uma convocatória a uma rebelião do ponto de vista epistemológico, de colaborar com a produção de vida. Quando falo que a vida é selvagem, quero chamar a atenção para uma potência de existir que tem uma poética esquecida, abandonada pelas escolas, formadoras de profissionais que perpetuam a lógica de que a civilização é urbana, de que tudo fora das cidades é bárbaro, primitivo – e que a gente pode tacar fogo.

Como atravessar o muro das cidades? Quais possíveis implicações poderiam existir entre comunidades humanas que vivem na floresta e as que estão enclausuradas nas metrópoles? Pois se a gente conseguir fazer com que continuem existindo florestas no mundo, existirão comunidades dentro delas. Eu vi um número que a World Wide Fund for Nature (WWF) publicou em um relatório, dizendo que 1,4 bilhão de pessoas no mundo dependem da floresta, no sentido de ter uma economia ligada a ela. Não é a turma das madeireiras, não: é uma economia que supõe que os humanos que vivem ali precisam de floresta para viver.

A antropóloga Lux Vidal escreveu um trabalho muito importante sobre habitações indígenas, no qual relaciona materiais e conceitos que organizam a ideia de habitat equilibrado com o entorno, com a terra, o Sol, a Lua e as estrelas. Um habitat que está integrado ao cosmos, diferente desse implante que as cidades viraram no mundo. Aí eu me pergunto: como fazer a floresta existir em nós, em nossas casas, em nossos quintais? Podemos provocar o surgimento de uma experiência de florestania começando por contestar essa ordem urbana sanitária ao dizer: eu vou deixar o meu quintal cheio de mato, quero estudar a gramática dele. Como eu acho no meio do mato um ipê, uma peroba rosa, um jacarandá? E se eu tivesse um buritizeiro no quintal?
No trecho “como a ideia de que a vida é selvagem poderia incidir sobre a produção do pensamento urbanístico hoje?”, assinale a opção que classifica corretamente o verbo destacado, bem como seu efeito no texto.
  1. AFuturo do presente do indicativo: indica certeza das ações apresentadas pelo enunciador.
  2. BFuturo do subjuntivo: indica desejo que as ações apresentadas aconteçam.
  3. CFuturo do pretérito do indicativo: indica possibilidade de as ações apresentadas acontecerem.
  4. DPretérito Imperfeito do indicativo: indica ações que podem acontecer, a depender de outras.
  5. EPresente do subjuntivo: indica ações hipotéticas, imaginadas a partir de algo concreto.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Futuro do pretérito do indicativo: indica possibilidade de as ações apresentadas acontecerem.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Classificação do verbo "poderia" no texto

Gabarito: letra C. O verbo "poderia" está no futuro do pretérito do indicativo (também chamado de condicional) e, no contexto, expressa possibilidade/hipótese. A pergunta retórica do autor — "como a ideia... poderia incidir?" — lança uma reflexão sobre uma potencialidade, não uma certeza ou desejo.

Trecho: "como a ideia de que a vida é selvagem poderia incidir sobre a produção do pensamento urbanístico hoje?"

A forma "poderia" é a 3ª pessoa do singular do futuro do pretérito do indicativo do verbo "poder". Esse tempo expressa ação hipotética, condicionada ou cortês. No texto, é usada para introduzir um questionamento especulativo, coerente com a proposta de "convocatória a uma rebelião" e de contestação da ordem urbana.

  1. 1Verbo destacado: poderia
  2. 2Desinência -ria
  3. 3Futuro do pretérito do indicativo
  4. 4Efeito: possibilidade/hipótese
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Alternativa A — ❌ Incorreta

Futuro do presente do indicativo (ex.: poderá). O texto não expressa certeza, mas sim uma indagação sobre possibilidade. Erro: troca de conceito/tempo verbal.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Futuro do subjuntivo (ex.: puder). Essa forma aparece em orações subordinadas condicionais ou temporais, não em perguntas diretas como a do texto. Erro: confusão entre modo indicativo e subjuntivo.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Futuro do pretérito do indicativo. Exprime possibilidade, adequada ao tom hipotético da pergunta do autor. O texto não afirma que a ideia incidirá, mas questiona se poderia incidir. Efeito: possibilidade.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Pretérito Imperfeito do indicativo (ex.: podia). Indica ação contínua no passado, mas o contexto é presente/futuro hipotético. O autor não diz "a ideia podia incidir" (ação passada habitual), mas "poderia incidir" (possibilidade presente/futura). Erro: troca de tempo.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Presente do subjuntivo (ex.: possa). Esse modo expressa dúvida ou desejo em orações subordinadas. A forma "poderia" está no indicativo, não no subjuntivo. Erro: confusão de modo.

PEGA ESSA DICA!

Para identificar o tempo verbal, desconsidere o contexto e analise a desinência: "-ria" indica futuro do pretérito do indicativo (1ª conjugação: -ia, -ias, -ia, -íamos, -íeis, -iam). Já o futuro do presente tem desinência "-rá" (poderá).

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